Recomendo o livro "Unidade entre Teoria e Prática na Formação do Técnico em Agroecologia: Estudo em uma Escola do Campo Catarinense" de Paulo Davi Johann. É um livro extremamente informativo sobre a formação do técnico em agroecologia, abordando assuntos desde a história da área, até as experiências de campo, passando pela avaliação da formação, a qualidade do ensino e a importância da teoria e da prática na efetivação do conhecimento. O livro explora as diferenças na formação entre a escola e a Universidade, e ainda conta com um estudo profundo sobre a experiência de uma escola do campo, na região de Santa Catarina, comprovando o quanto o ensino profissionalizante é importante para a comunidade. É um livro que apresenta temas fundamentais para a formação de profissionais capacitados para a agricultura, e que contribuem para a melhoria da qualidade das produções agrícolas. Além disso, o autor aborda aspectos do ensino profissional, como a relação entre teoria e prática, a perspectiva comportamentalista, o papel do professor, os métodos de ensino, a educação para o trabalho e a formação para o futuro, abordando o quanto é importante o investimento na formação e na qualificação. Por isso, acredito que esse livro é uma excelente fonte de informação para quem deseja compreender melhor os princípios da agroecologia e a importância da formação dos técnicos na área. É muito interessante e possui um conteúdo relevante para quem deseja compreender melhor a formação profissional na área.
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Este livro apresenta ao público a relação teoria e prática na formação do técnico em Agroecologia, em que o autor busca compreender o trabalho enquanto unidade de pensar e fazer, trabalho manual e trabalho intelectual, prática e teoria. Talvez, não casualmente, essa imbricação seja a temática que cativou o autor do presente estudo, cujo debate enraíza-se na formação do técnico em Agroecologia.A obra busca contribuir com as escolas de formação técnica e também com a formação superior quando se trata de constituir o ser humano em sua totalidade. Ou seja, preparar para pensar e para fazer, não de forma dissociada, dual, mas de forma unitária, enquanto dois elementos do trabalho que a sociedade de classe separou.Pensar a formação do técnico para contribuir com os camponeses na construção da agroecologia é o que aborda o livro. Nesse sentido, este material é destinado aos professores de forma geral, e em específico aos professores da Educação do Campo e do ensino profissionalizante, educadores populares, militantes de movimentos sociais; enfim, todos aqueles que acreditam em um mundo de seres humanos emancipados.
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Autor: Paulo Davi Johann
