Trilhas Abertas na Universidade: Inovação Curricular, Práticas Pedagógicas e Formação de Professores, de Marcos T. Masetto, é um livro recomendado para profissionais da educação. O autor aborda temas essenciais que contribuem para a melhoria do ensino, tais como inovação curricular, práticas pedagógicas e formação de professores. O livro oferece aos leitores uma visão geral dos principais desafios da educação contemporânea.
Masetto apresenta de forma clara como lidar com cada desafio da educação. O livro apresenta várias questões fundamentais como a necessidade de inovação curricular, a importância da prática pedagógica e como preparar os professores para serem capazes de lidar com esses desafios. O autor aborda também a necessidade de desenvolver novas habilidades e competências para equilibrar as exigências contínuas da educação de hoje.
É importante destacar que o livro fornece uma importante base de conhecimento para professores e educadores, pois aborda as necessidades e exigências da educação moderna. O autor faz um trabalho excelente ao explorar como as práticas pedagógicas e a formação de professores contribuem para o desenvolvimento do ensino.
Em conclusão, Trilhas Abertas na Universidade: Inovação Curricular, Práticas Pedagógicas e Formação de Professores é um livro essencial para profissionais da educação que desejam melhorar suas habilidades e seu conhecimento sobre os desafios da educação contemporânea. O autor aborda os principais tópicos de forma clara e direta, e oferece um guia útil para quem deseja melhorar o ensino. Em suma, é uma leitura obrigatória para todos aqueles que desejam melhorar a educação moderna.
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Os inúmeros desafios que se apresentam para o ensino superior no Brasil, no início deste novo milênio, estão marcados por grandes movimentos para transformar a educação superior no século 21. Na Europa, nos Estados Unidos e na América Latina, cresce a insatisfação com os atuais currículos tradicionais de formação de profissionais, incompatíveis com as necessidades emergentes nas sociedades. Esse cenário tem obrigado as instituições de ensino superior (IES), inclusive em nosso país, a se reinventar.Baseado em sua longa experiência na área, Marcos T. Masetto discute aqui formas efetivas de:•pensar, inventar e construir inovações em currículos para a formação de novos profissionais;•formar professores com novas competências e atitudes para uma docência com profissionalismo;•construir caminhos que incentivem a mudança de atitudes dos alunos para um protagonismo diante de sua formação;•descobrir e implantar práticas pedagógicas significativas com metodologias ativas, explorando tempos e espaços inusitados e reconhecendo novas entidades parceiras para essa formação.
Assim, aborda trilhas inovadoras na educação universitária e mostra caminhos que procuram responder às necessidades e carências de contextos específicos e a problemas reais de diversas instituições de ensino superior. Obra fundamental para docentes e gestores de todas as áreas e de todos os cursos de graduação.
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Autor: Marcos T. Masetto
