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A autora também inclui exercícios para ajudar o leitor a aplicar o conhecimento adquirido ao longo do livro. Os exercícios são úteis para aprofundar os conhecimentos, pois permitem experimentar e criar textos multimodais de diferentes maneiras. O livro é uma ótima leitura para todos, desde educadores, professores, pesquisadores, estudantes e até mesmo aqueles que desejam entender melhor o universo da multimodalidade.
Os capítulos abordam vários temas interessantes, como o uso de diferentes mídias, a importância de expandir as capacidades de leitura e a maneira de produzir textos multimodais. O livro também discute a importância de trabalhar com multimodalidade e oferece exemplos de como isso pode ser feito. Além disso, a autora discute como as tecnologias podem ser usadas para criar novos usos das linguagens e tecnologias. O livro também oferece uma seção sobre recursos multimodais, que é muito útil para aqueles que querem aprender mais sobre o assunto.
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Textos multimodais: leitura e produção é o resultado, bem prático, de uma pesquisa sobre textos multimodais na escola básica, especialmente no ensino médio. O que se pode esperar de alunos expostos a esses textos quase só em aulas de geografia, matemática ou outras disciplinas que lidam mais diretamente com a leitura e a produção de imagens e visualizações? Será que, ainda hoje, vale a pena pensar as aulas de língua materna exclusivamente para o trabalho com textos verbais? O que acontece quando um professor descarta fotos, ilustrações, gráficos e outros elementos de um texto originalmente composto por várias linguagens? Com exemplos e análises, este livro apresenta, de um jeito simples e leve, modos de provocar e de desenvolver a leitura e a escrita de textos multimodais, principalmente nas aulas que têm a linguagem como objeto de ensino e aprendizagem.
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Autor: Ana Elisa Ribeiro
