Review: "Teoria dos Números para Professores do Ensino Fundamental"

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Teoria dos Números para Professores do Ensino Fundamental, de Edward Wall, é uma ótima fonte de material para professores de matemática. É um livro claro e bem escrito que explica a teoria dos números em termos simples para que os professores possam facilmente explicar o assunto aos seus alunos. O livro aborda tanto os conceitos básicos quanto os avançados da matemática. Além disso, contém exercícios práticos e teóricos para ajudar os professores a ensinar a teoria dos números de maneira mais eficaz.

Os tópicos abordados no livro incluem números naturais e inteiros, operações básicas, divisibilidade, primos, múltiplos comuns, fatores, divisores e raízes quadradas. Ele também explica as propriedades dos números inteiros e a teoria dos números fracionários. O livro contém informações sobre conjuntos de números, incluindo conjuntos naturais, inteiros, racionais e reais. Além disso, ele fornece informações sobre sistemas de numeração, propriedades e leis aritméticas, limites e funções.

Edward Wall tem um estilo de escrita claro e simples que torna fácil para os professores entenderem os conceitos da teoria dos números. O livro contém explicações detalhadas sobre os tópicos abordados, mas em uma linguagem simples para que todos possam entender. Além disso, as informações e exercícios práticos ajudam os professores a ensinar os conceitos de forma eficaz.

Eu recomendo altamente Teoria dos Números para Professores do Ensino Fundamental, de Edward Wall, para professores de matemática. É um excelente livro que oferece informações detalhadas sobre a teoria dos números e inclui exercícios práticos para ajudar os professores a ensinar os conceitos de forma eficaz. O estilo de escrita simples e claro do autor torna fácil para os professores entenderem os conceitos da teoria dos números.

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Um professor precisa saber como ensinar os conteúdos da matemática, não apenas dominá-los. Integrando esses dois focos, Edward S. Wall oferece, nesta obra dirigida a professores do ensino fundamental, um maior aprofundamento dos conteúdos a lecionar, a fim de instrumentalizá-los para que possam ajudar os estudantes a desenvolver seu conhecimento matemático de modo mais eficaz. É um recurso indispensável, que traz conteúdo teórico detalhado sem deixar de lado a abordagem prática.

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