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Leite fornece uma análise profunda e detalhada de cada tópico. Por meio deste livro, os leitores são capazes de obter uma compreensão profunda das tecnologias modernas, como o uso de tutoriais, jogos educativos, simulações, recursos multimídia, blogs, sites, etc. para facilitar o ensino de química. Além disso, ele oferece insights sobre como selecionar e usar essas tecnologias para melhorar a qualidade do ensino de química. Exemplos práticos para os tópicos apresentados também são fornecidos, permitindo aos leitores aplicar diretamente os conceitos e ideias discutidos no livro em seus próprios ambientes de ensino.
O livro é escrito de forma clara e concisa, usando exemplos específicos e casos de estudo para ilustrar os conceitos e ideias apresentados. Além disso, o livro inclui uma variedade de recursos, como notas de pesquisa, bibliografia, lista de discussão, vídeo e muito mais. Todos esses recursos são projetados para ajudar os leitores a obter uma melhor compreensão dos conceitos e tópicos abordados no livro. Os leitores também encontrarão informações úteis sobre os principais recursos de ensino de química, como materiais de apoio para professores e alunos e informações sobre aplicativos e softwares que podem ajudar a melhorar a qualidade do ensino de química.
No geral, este livro é uma fonte importante e útil de informações sobre o ensino de química. É uma ótima ferramenta para aqueles interessados em aproveitar as tecnologias modernas e melhorar o ensino de química. É escrito de forma clara e concisa, com exemplos práticos e recursos para ajudar os leitores a obter os melhores resultados. Portanto, recomendo fortemente "Tecnologias no Ensino de Química: Teoria e Prática na Formação Docente" de Bruno Silva Leite para quem precisa de uma boa referência sobre o ensino de química.
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O uso das Tecnologias no Ensino, tema bastante atual no Ensino Superior no Brasil, é tratado nesta obra por meio da abordagem de aspectos teóricos e suas possíveis aplicações, sendo desenvolvido com o intuito de auxiliar na formação inicial e continuada de professores, em especial na utilização de Recursos Didáticos Digitais no Ensino, e como eles podem fazer uso desses recursos em sua prática docente. Os capítulos trazem discussões e algumas aplicações das TICs no Ensino de Química, exemplos práticos realizados por diversos pesquisadores no Brasil. É um Livro-texto para disciplinas voltadas para o uso das Tecnologias no Ensino de Ciências, em especial nos cursos de Licenciatura em Química no Brasil. A obra pode ser utilizada também em outras disciplinas, como Instrumentação para o Ensino, Práticas Pedagógicas no Ensino, Recursos Didáticos, entre outros.
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Autor: Bruno Silva Leite
