Review: "Tecnologias e tempo docente"

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O livro de Vani Moreira Kenski, Tecnologias e Tempo Docente, é uma excelente obra para quem está à procura de informações sobre as últimas tecnologias e inovações que afetam a educação. O livro oferece uma abordagem desafiadora e inovadora para um tema tão importante para os educadores. O conteúdo do livro é organizado de forma clara e intuitiva, tornando-o fácil de ler e compreender. Além disso, o livro apresenta vários estudos de caso de professores que usam tecnologias para melhorar o ensino e a aprendizagem.

Os professores encontrarão neste livro informações essenciais sobre como usar as tecnologias para melhorar a sua prática docente e trabalhar com muito mais eficácia. Por exemplo, o livro fornece informações sobre como usar aplicativos para auxiliar na sala de aula, ferramentas para aumentar a produtividade e técnicas para melhorar a colaboração entre colegas. Outro ponto importante tratado no livro é a forma como os professores podem usar as tecnologias para melhorar o ambiente de aprendizagem para os alunos.

Este livro também discute questões importantes sobre as implicações éticas do uso das tecnologias, assim como os desafios que enfrentamos para garantir que o uso das tecnologias seja benéfico para todas as partes envolvidas. Além disso, o livro aborda questões importantes sobre a segurança e a privacidade de dados, algo que é fundamental para todos os professores.

Geralmente, recomendo este livro a qualquer pessoa interessada em aprender mais sobre tecnologias educacionais e trabalhar com mais eficiência. É uma obra importante para ajudar os professores a entender e aproveitar as vantagens das novas tecnologias. Recomendo fortemente que os professores leiam este livro para obter mais informações sobre como usar as tecnologias para melhorar o ensino e a aprendizagem.

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Tempos múltiplos, apressados, urgentes, difíceis… Parece que estamos sempre numa corrida incessante em busca do tempo perdido, sobretudo para acompanhar inovações e aprender mais. Nesse livro, a autora reflete sobre o embate entre o tempo de trabalho e o tempo particular do docente, com suas diversas responsabilidades e obrigações, que vão além do simples ato de “dar aulas”.Obra dividida em duas partes, na primeira busca-se compreender a multiplicidade de tempos existentes em diferentes culturas e também como nos apropriamos dos novos “tempos tecnológicos”, das numerosas temporalidades que perpassam nossas ações cotidianas e nos angustiam.Já a segunda parte trata da contradição entre a necessidade de garantir tempo para a atualização e a formação continuada, sem deixar de oferecer as melhores condições de ensino para aqueles que estão ávidos por novos cursos. Nesse sentido, analisa o papel das tecnologias digitais e da educação aberta e a distância como meios importantes para otimização do tempo e do movimento dos educadores em direção à contínua atualização e ao melhor desempenho. – Papirus Editora

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