Eu recomendo o livro "Sustentabilidades, Gestão Pública e Hortas Escolares: Perspectivas diante da crise socioambiental" de Beatriz Sinelli Laham. Esta obra aborda a importância da educação ambiental para a sustentabilidade e como ela influencia as práticas de gestão pública. Aborda também a criação de hortas escolares como uma forma de conscientização e ação a respeito desses assuntos. É um livro muito interessante que traz uma perspectiva diferente para o debate sobre a crise socioambiental. Ao ler este livro, você poderá ver como o desenvolvimento sustentável pode ser alcançado de forma mais prática. Além disso, contém informações importantes sobre como as hortas escolares podem ser usadas para educar e conscientizar as pessoas sobre o meio ambiente. Com esse livro, você terá uma visão mais ampla sobre este assunto e, assim, poderá desenvolver melhor as ações necessárias para a preservação do meio ambiente, contribuindo para a construção de uma sociedade mais sustentável. Por isso, eu recomendo que você leia este livro e se aprofunde nos temas abordados para ajudar a construir esse futuro que queremos para nossa sociedade.
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As mudanças climáticas globais, o aumento da ocorrência de eventos extremos, as diversas injustiças ambientais que afetam de forma desigual diferentes populações são exemplos que evidenciam que a crise ambiental é também uma crise social. Para superá-la, é necessário abordar as dimensões humanas, sociais, econômicas e políticas historicamente negligenciadas no debate ambiental, incluindo a educação, a gestão das cidades e os saberes populares e tradicionais contextualizados em seus territórios. Este livro traz textos escritos por autores de diferentes realidades e áreas de atuação, mas que emergem do desejo de reconstruir as relações entre as pessoas e entre elas e o ambiente em que habitam. Está organizado em 3 partes: Sustentabilidades, Gestão Pública e Hortas Escolares. As duas primeiras contêm capítulos em formatos tão diversos quanto seus autores, como experiências de atores sociais e de professores da Rede Municipal de São Paulo, relatos de membros das Secretarias de Meio Ambiente e de Educação e artigos de pesquisadores em formato acadêmico. A terceira parte é dedicada à descrição minuciosa da pesquisa realizada pelos organizadores, seus principais resultados e conclusões e também algumas recomendações para tomadores de decisão,elaboradas a partir do estudo desenvolvido.
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