Eu recomendo que você leia o livro "Surdez & Educação" de Maura Corcini Lopes. Esta obra de uma autora brasileira abrange a importância de criar um ambiente de aprendizagem inclusivo, assim como as experiências e as vidas das pessoas surdas. O livro destaca como as pessoas surdas se relacionam com o mundo e aprendem de maneiras diferentes. É uma ótima leitura para qualquer pessoa que esteja interessada em educação inclusiva.
Maura Corcini Lopes oferece uma visão única sobre a experiência de ser surdo no Brasil. Ela descreve como as pessoas surdas enfrentam os desafios de uma cultura auditiva, e como elas têm que lidar com o preconceito, o bullying e a falta de conscientização. Ela também discute as semelhanças e as diferenças entre a educação comum e a educação especial, e discute as mudanças necessárias para tornar as escolas inclusivas.
O livro de Maura Corcini Lopes é uma leitura obrigatória para todos os profissionais da educação, pois aborda questões fundamentais sobre o ensino de pessoas surdas e a importância da conscientização. Ela mostra como as pessoas surdas podem contribuir para a sociedade e como a educação inclusiva pode melhorar a educação para todos. É um livro essencial para qualquer pessoa interessada na educação inclusiva.
Eu recomendo fortemente o livro "Surdez & Educação" de Maura Corcini Lopes. É um livro importante e necessário para todos os que querem entender melhor a experiência de ser surdo no Brasil e como a educação inclusiva pode melhorar nossas escolas. Além disso, a obra de Maura Corcini Lopes oferece uma visão profunda e realista sobre o que significa ser surdo e como isso afeta a vida das pessoas. Esta leitura é obrigatória para quem quer entender e aprender a educar de maneira inclusiva.
Este livro faz parte da Série Temas & Educação, voltada para educadores, pesquisadores e estudantes. Sobre a proposta deste livro, a autora diz: “Não nego a falta de audição do corpo surdo, porém desloco meu olhar para o que os próprios surdos dizem de si quando articulados e engajados na luta por seus direitos de se verem e de quererem ser vistos como sujeitos surdos, e não como sujeitos com surdez. […] Rompendo com as interpretações e os usos fundados em bases clínicas e em bases que a declaram uma anormalidade, a surdez, vista como presença de algo (e não a falta de algo), possibilita outras formas de significação e de representações de surdos.”
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Autor: Maura Corcini Lopes
