Livro “Sociedade sem Escolas” de Ivan Illich é um livro interessante sobre educação. Ele aborda como a educação pode ser transformada para se ajustar às necessidades da sociedade moderna. É uma leitura interessante e profunda, que vai muito além do estudo sobre educação. Illich propõe que a educação deve criar uma nova forma de governança, que permita que os alunos sejam o centro de um assunto, em vez de estarem presos ao sistema de ensino tradicional. Ele acredita que, através da liberação das almas dos alunos, eles terão acesso ao conhecimento e experiências que lhes permitam viver de forma autônoma e contribuir para a sociedade.
Este livro é recomendado principalmente para profissionais da educação que querem reavaliar o sistema atual e procurar formas de torná-lo mais eficaz. Ele também é uma leitura interessante para aqueles que querem conhecer mais sobre as ideias de Illich sobre educação. O livro aborda vários assuntos importantes, como o problema da desigualdade de oportunidades na educação e a importância de criar um sistema que seja inclusivo e acessível a todos.
Se você está interessado na educação e quer entender mais sobre a visão de Illich sobre a sociedade, então este livro é perfeito para você. Ele fornece uma perspectiva única e profunda sobre educação, bem como uma visão abrangente sobre como podemos tornar a educação mais equitativa e inclusiva para todos. O livro é também uma leitura interessante para aqueles que querem entender como o sistema de ensino deve evoluir para melhor atender às necessidades da sociedade.
Eu recomendo este livro para todos que estão interessados na educação e querem entender como o sistema pode ser melhorado. Ele fornece uma visão abrangente e profunda sobre como a educação pode ser reinventada para se adequar às necessidades da sociedade moderna. É uma leitura interessante e enriquecedora que trará muitas ideias novas e interessantes para qualquer leitor.
Não é possível discutir a proposta de uma sociedade sem escolas, com todas as suas implicações, sem voltar o olhar para esta obra, proposta por Ivan Illich ainda nos anos de 1970. Quase cinco décadas atrás, refletia o autor que “uma educação universal seria mais factível se fosse tentada por outras instituições, seguindo o estilo das escolas atuais”. Para ele, nem as novas atitudes dos professores em relação aos alunos, nem a proliferação de práticas educacionais rígidas ou permissivas (na escola ou no quarto de dormir), nem a tentativa de prolongar a responsabilidade do pedagogo até absorver a própria existência de seus alunos vai conseguir a educação universal. Esta obra, agora reeditada, mantém seu imenso valor ao contribuir com conceitos válidos aos que se ocupam dessa pesquisa no campo educacional – e também aos que procuram alternativas para outras indústrias de serviço estabelecidas. Apesar de sua datação histórica, a obra recobra sua atualidade no momento em que nossa sociedade repensa suas práticas e traz novamente à discussão esta importante proposta.
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Autor: Ivan Illich
