Review: "Sala de Aula Invertida: Propostas Lúdicas para Prevenção do Uso e Abuso de Substâncias"

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Eu recomendo fortemente o livro "Sala de Aula Invertida: Propostas Lúdicas para Prevenção do Uso e Abuso de Substâncias" de Richardson Miranda Machado. O livro aborda questões importantes sobre prevenção do uso e abuso de substâncias, assim como oferece propostas lúdicas para ajudar no ensino deste assunto. O livro é extremamente útil para professores, pais, estudantes ou qualquer pessoa que trabalhe com crianças e jovens. O livro explora formas criativas de ensinar sobre o uso e abuso de substâncias, abordando questões importantes como a prevenção, a educação e a promoção da saúde. Ele também oferece atividades lúdicas para ajudar a ensinar sobre prevenção e conscientização, além de fornecer recursos para melhorar as habilidades de comunicação dos professores e de lidar com situações relacionadas ao uso e abuso de substâncias. Em suma, este livro é uma ótima ferramenta para ajudar a ensinar sobre prevenção do uso e abuso de substâncias e oferecer suporte a professores, pais e estudantes. Eu recomendo fortemente a leitura deste livro.

Outra razão para recomendar este livro é porque ele aborda questões importantes de forma direta e profunda. O autor fornece informações detalhadas sobre os fatores de risco para uso e abuso de substâncias, assim como as consequências potenciais. O autor também apresenta propostas lúdicas para melhorar a compreensão dos assuntos e para incentivar o diálogo entre professores, pais e estudantes. A abordagem direta e com recursos lúdicos ajuda a tornar o livro interessante e útil para todos os envolvidos. Além disso, o livro inclui alguns tópicos adicionais, como estratégias para lidar com situações de conflito, abordando tópicos que vão além do uso e abuso de substâncias.

Em conclusão, eu recomendo fortemente a leitura do livro "Sala de Aula Invertida: Propostas Lúdicas para Prevenção do Uso e Abuso de Substâncias", de Richardson Miranda Machado. Este livro fornece informações importantes em relação à prevenção do uso e abuso de substâncias, além de oferecer lúdicas e criativas para ensinar sobre o assunto. Ele aborda questões importantes de forma direta e oferece recursos para melhorar a compreensão dos assuntos e para melhorar as habilidades de comunicação dos professores. Ao ler este livro, os leitores terão uma melhor compreensão do uso e abuso de substâncias e como preveni-los. Portanto, eu recomendo fortemente a leitura deste livro a todos aqueles que buscam prevenção do uso e abuso de substâncias.

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Este é o quarto livro fruto do trabalho dos alunos bolsistas e voluntários do Programa de Educação Tutorial (PET) "Da Loucura a Ciência" da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), campus Centro-Oeste Dona Lindu (CCO). O PET é um programa do Governo Federal brasileiro de estímulo a atividades de pesquisa, ensino e extensão universitárias, no nível de graduação.O PET "Da Loucura a Ciência" trabalha de forma a maximizar os conhecimentos trazidos pelos alunos que ingressam na universidade, possibilitando efetivar a sua inclusão nos programas de aprendizagem e promover as diretrizes curriculares do curso de graduação em Enfermagem da UFSJ/CCO. Nesse sentido, possui como linha mestre a saúde mental, por meio da qual são abordados assuntos que vão desde a biologia, química, português, literatura, história e conhecimentos gerais.É nesse contexto que os autores escreveram e publicaram o primeiro livro, Dependência Química: Etiologia, Tratamento e Prevenção, para atender à crescente demanda de conhecimento por profissionais e estudantes das diversas áreas de saúde sobre o problema da drogadição. Dando continuidade a essa produção do conhecimento, publicaram seu segundo livro, intitulado Psicopatologia: Abordagem Clínica dos Transtornos Mentais. Visando à melhoria dos serviços de saúde, publicaram o terceiro livro, Avaliação de Serviços de Saúde, que traz importantes conceitos e modelos avaliativos para fornecer informações e julgamentos suscetíveis para ajudar os gestores a melhorarem o funcionamento e a qualidade dos serviços de saúde, a atuação dos profissionais de saúde e a promoção de um atendimento de qualidade aos pacientes.Nesse sentido, dando continuidade a esse rico trabalho de produção de conhecimento e melhoria dos serviços de saúde, publicam seu quarto livro, intitulado Sala de Aula Invertida: propostas lúdicas para prevenção do uso e abuso de substâncias. O intuito é promover a prevenção da dependência química e a efetividade do ensino para a promoção da saúde.Leia mais

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