Eu recomendo o livro "Revolucionando a Docência Universitária" de Gilberto José Miranda para todos aqueles que desejam se tornar melhores professores universitários. O livro apresenta diversas práticas úteis para o desenvolvimento de competências docentes, abordando o ensino, o aprendizado e a avaliação como as principais habilidades para melhorar a docência. Ele também aborda como se aplicam recursos tecnológicos na sala de aula e estratégias para estimular a participação dos alunos. Além disso, trata sobre a relevância de desenvolver uma metodologia de ensino que atenda às particularidades de cada disciplina. Este livro é recomendado para aqueles que desejam melhorar suas práticas docentes, pois oferece as ferramentas necessárias para construir e desenvolver habilidades para melhorar o ensino e a aprendizagem. Além disso, o livro oferece um amplo conhecimento sobre os principais tópicos relacionados à docência universitária, como: implementação de métodos atuais de ensino, uso de tecnologias educacionais, avaliação de desempenho e desenvolvimento de habilidades para o professor. Também aborda a importância de criar um ambiente de aprendizagem seguro e inclusivo para os alunos, a fim de maximizar seu desempenho acadêmico. Portanto, se você é professor universitário, não pode perder a oportunidade de ler este livro e aproveitar todas as vantagens que ele oferece.
Nunca é demais lembrar que os docentes universitários, notadamente nos cursos de bacharelado, não têm uma instância de formação pedagógica sistematizada. Esse esforço fica por conta das instituições de ensino ou dos próprios docentes. Também é fato que muitos professores experimentam a sala de aula sem nenhum preparo relativo a temas como planejamento educacional, currículo, avaliações, carreira, tecnologia educacional e ensino a distância, entre tantos outros que são relevantes para sua prática pedagógica. Conscientes dessa necessidade, os autores deste livro apresentam conceitos essenciais para a docência, utilizando-se de textos leves e ilustrados por storytellings que abordam questões-chave de cada uma das temáticas apresentadas. Livro-texto para as disciplinas Metodologia do Ensino Superior e Didática para o Ensino Superior, em cursos de especialização, mestrado e doutorado. Bibliografia complementar para as disciplinas Tecnologia da Educação, Formação Docente e Didática. Indicado para gestores educacionais e coordenadores de cursos, docentes, pós-graduandos e discentes de cursos superiores, bem como para a formação docente no ensino superior nas diversas áreas do saber.
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