Eu recomendo fortemente a revista "Revista Pátio Educação Infantil 51 – Neurociências e Educação (PEI)", publicada pelo Grupo A Educação. Esta revista abrange um campo vasto de tópicos relacionados à neurociência e educação infantil.
A revista inclui vários artigos escritos por profissionais especializados em neurociências e educação infantil, discutindo diversos temas como a importância da neurociência para a educação, como a neurociência pode ajudar os professores a melhorar a aprendizagem e os hábitos de seus alunos, como as neurociências podem ser aplicadas na educação infantil e muito mais.
Além dos artigos, a revista também oferece as perspectivas de diversos pesquisadores, professores e profissionais que trabalham com neurociência e educação. Estes profissionais oferecem seu conhecimento valioso sobre como usar a neurociência e outras abordagens para melhorar o ensino e a aprendizagem das crianças.
A Revista Pátio Educação Infantil 51 – Neurociências e Educação (PEI) é uma excelente fonte de informação para profissionais da educação infantil, professores e pais. Além de fornecer informações sobre neurociência e educação, a revista também oferece conselhos práticos sobre como usar a neurociência para ajudar na educação das crianças.
Portanto, eu recomendo a Revista Pátio Educação Infantil 51 – Neurociências e Educação (PEI) do Grupo A Educação para todos aqueles que querem obter mais conhecimento sobre neurociência e educação infantil. Com certeza, esta revista oferecerá muito conhecimento e informações para aqueles que procuram entender melhor o campo de neurociência e educação infantil.
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O avanço do conhecimento da neurociência nos últimos 50 anos foi maior que em todos os séculos precedentes, e por isso seus achados às vezes surpreendem alguns”. A afirmação do coordenador do Centro de Memória da PUCRS, Ivan Izquierdo, não deixa dúvida sobre a importância de conhecer um pouco melhor essa área científica, especialmente no que diz respeito às suas relações com a educação. Afinal, compreender o cérebro, como ele funciona e se modifica nas diferentes etapas da vida, bem como seu papel na aprendizagem, é essencial para a atividade docente. Nesta edição da revista, vamos abordar as contribuições das neurociências para o ensino e a aprendizagem na primeira infância e as tensões que muitas vezes se estabelecem a esse respeito no campo da educação.
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Autor: Grupo A Educação
