Review: "Representações Sociais, Educação a Distância e Preconceito: Uma pesquisa científica com mais de 42 mil pessoas sobre as imagens mentais dos brasileiros a respeito da EAD no Brasil"
Eu recomendo o livro "Representações Sociais, Educação a Distância e Preconceito: Uma pesquisa científica com mais de 42 mil pessoas sobre as imagens mentais dos brasileiros a respeito da EAD no Brasil" de Leonardo Viana. É um livro que oferece uma análise profunda e abrangente sobre as representações sociais relacionadas à educação a distância no Brasil. O autor usa dados de 42 mil brasileiros para investigar a maneira como eles pensam sobre a EAD, identificando os fatores que influenciam suas percepções e preconceitos. Ele também descreve os desafios enfrentados pelos brasileiros ao escolher entre diferentes formas de educação.
O livro é escrito de forma clara e concisa, explicando os principais conceitos, técnicas e resultados de sua pesquisa. Ele também inclui uma série de gráficos, tabelas e ilustrações que ajudam a tornar os resultados mais fáceis de entender. Além disso, o autor inclui várias citações de especialistas em educação, o que torna o livro ainda mais informativo e convincente.
Eu recomendo este livro a qualquer pessoa interessada em estudar as representações sociais relacionadas à educação a distância no Brasil. É um livro preciso e informativo que fornece uma visão abrangente dos principais fatores que influenciam a percepção da educação a distância no Brasil. Com sua análise científica e compreensão profunda, este livro oferece uma abordagem essencial para entender melhor a EAD no país.
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Você já imaginou como funciona o senso comum? Como pensamos e agimos em grupo? Esse podcast é uma leitura geral sobre bolhas ideológicas, pessoas e grupos, imagens mentais (representações sociais) e a formação de ideologias. Baseada em uma tese de doutorado que tem como autor o doutor Leonardo Viana. Esta tese é fruto de uma pesquisa científica realizada com mais de 42 mil pessoas no Brasil, tendo como objeto de estudo o preconceito contra Educação à Distância.
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Autor: Leonardo Viana
