Eu recomendo que os leitores leiam o terceiro volume da série de livros de Marcos Edgar Bassi sobre Remuneração de Professores da Educação Básica Pública. O livro destina-se a ajudar os professores, pesquisadores e pesquisadoras em formação a entender melhor a remuneração destes profissionais, que é um assunto muito importante e fundamental para o crescimento e desenvolvimento do ensino de qualidade na educação básica.
O livro aborda vários tópicos como a avaliação dos professores, a importância do incentivo à carreira docente, os modelos de remuneração e as desigualdades existentes na remuneração dos professores em diversos países. Também explora os benefícios da remuneração adequada para melhorar a qualidade do ensino, incentivar a realização de estudos avançados, aumentar a base de conhecimento sobre a educação básica e promover o desenvolvimento educacional dos profissionais.
O livro é escrito de forma clara, precisa e tem a linguagem adequada para leitores de todos os níveis de conhecimento. Além disso, apresenta informações e estatísticas relevantes relacionadas ao assunto, que são importantes para que os leitores possam compreender melhor e aprofundar seus estudos. O livro também inclui casos de estudo, bem como propostas para melhorar a remuneração dos professores da educação básica.
Eu recomendo fortemente o volume 3 da série de livros de Marcos Edgar Bassi sobre Remuneração de Professores da Educação Básica Pública Sob a Ótica dos Pesquisadores e Pesquisadoras em Formação. É um livro importante para aqueles que buscam entender melhor o tema e desenvolver a educação básica de qualidade.
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Em cada um de seus capítulos, este livro tem a particularidade de contar com autores que atuaram como pesquisadores sendo discentes, de graduação ou de pós-graduação, ou professores da educação básica, ou, ainda, em ambas as situações. Os textos contemplam resultados de trabalhos de iniciação científica e de conclusão de curso, bem como de pesquisas de mestrado e de doutorado. Os autores vinculam-se às seguintes universidades: Unifesp, UFRN, UFMT, UEMG, UFMS, Ufpa, Ufsc e Unisul. Como linha geral, presente em todos os textos, está o enfoque da remuneração e da carreira do magistério como componentes da valorização efetiva desses profissionais. São objeto de atenção cinco redes estaduais de ensino – São Paulo, Rio Grande do Norte, Mato Grosso, Minas Gerais e Rio Grande do Sul – e 17 municípios, dos estados de Minas Gerais, São Paulo, Mato Grosso do Sul, Santa Catarina, Pará e Paraná. É de salientar também o amplo leque de fontes e referências de pesquisa, destacando-se, entre outros: folhas de pagamento do magistério, tabelas de vencimentos, Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope), legislação e normas sobre carreiras docentes e regimes jurídicos, e documentos de referência de políticas.
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Autor: Marcos Edgar Bassi
