Eu recomendo fortemente o livro "Relatos de Experiências Educacionais em Tempo de Pandemia: 3ª edição do Congresso Internacional RCI de EAD" de Prof. Dr. José Dutra de Oliveira Neto. Este livro oferece um rico relato de experiências educacionais vividas durante a pandemia. O livro inclui mais de 500 relatos de professores, pesquisadores, líderes em educação e educadores cujas experiências ajudam os leitores a entender como as escolas e universidades lidam com a educação durante a pandemia. Os autores destacam como as instituições de ensino desenvolveram soluções criativas para superar as dificuldades causadas pela pandemia. Essas soluções incluem o uso de plataformas de ensino à distância, aorganização de projetos interativos e experiências educacionais para facilitar a aprendizagem remota. Além disso, o livro aborda também questões de destaque na área de educação, tais como a equidade e a diversidade cultural e a inclusão social. O livro oferece também a oportunidade para os leitores compartilharem suas próprias experiências educacionais durante a pandemia. A leitura deste livro é altamente recomendada para todos aqueles interessados em aprender mais sobre as experiências educacionais durante a pandemia.
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O 3º Congresso Internacional RCI de EaD e o 17º Workshop NPT de EaD possibilitou a inscrição de Relatos de Experiências, considerando a pandemia e as novas metodologias adotadas nessa ocasião, contemplando os seguintes eixos temáticos: Políticas Públicas – Pesquisas sobre a aplicação e a propagação das tecnologias educacionais nas políticas públicas Municipais, Estaduais e/ou Federais. Educação a Distância: Práticas de inovações em ensino remoto, pesquisas sobre a formação docente para EaD, a qualidade, a evasão e a avaliação na EaD, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem e outros temas correlatos. Experiências de formação e atuação docente: Pesquisas sobre a utilização das tecnologias educacionais nas experiências de formação docente e o resultado do trabalho docente com as tecnologias. Cultura Digital e Comunicação: Pesquisas sobre a cultura digital e suas influências na educação e sobre as relações da comunicação com a educação e com as tecnologias.
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