Eu recomendo o livro "Quem tem medo de ensinar na educação infantil?: Em defesa do ato de ensinar", de Alessandra Arce. O livro fornece uma abordagem moderna e abrangente sobre o ensino na educação infantil, desafiando a idéia de que a aprendizagem na sala de aula deve ser lúdica e divertida. Arce argumenta que o ensino é essencial para o desenvolvimento saudável das crianças e que os professores desempenham um papel importante nesse processo. Ela examina as concepções atuais sobre o ensino na educação infantil e sugere estratégias para aprimorar o processo. Ao longo do livro, ela descreve maneiras de ensinar de forma eficaz e aborda questões de desenvolvimento e aprendizagem que os professores devem considerar. Seus argumentos são convincentes e informativos. Além disso, ela fornece exemplos práticos que os professores podem usar para implementar novas idéias e abordagens de ensino.
Este livro é essencial para qualquer educador que busca aprimorar suas habilidades de ensino. Ele fornece uma visão esclarecedora sobre as mudanças recentes na educação infantil e oferece estratégias práticas para ajudar os professores a manter o interesse das crianças, ensinar de forma eficaz e desenvolver habilidades importantes. Ele destaca quão importante é o papel dos educadores na formação dos alunos e como o ensino é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento saudável das crianças. Além disso, Arce fornece exemplos de planos de aula práticos, bem como ideias de como os educadores podem aplicar as estratégias de ensino discutidas.
Eu recomendo este livro para todos os educadores, sejam eles experientes ou novatos. É um guia útil para quem busca entender como atualizar seu ensino e desenvolver estratégias para manter o interesse das crianças. Quem tem medo de ensinar na educação infantil?: Em defesa do ato de ensinar, de Alessandra Arce, oferece ferramentas valiosas para ajudar os educadores a melhorar o ensino e aprimorar o desenvolvimento dos alunos.
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O novo conceito de educação básica consagrado pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional articula a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Já era hora, portanto, de se ultrapassarem as hesitações que separavam a educação das crianças pequenas, dita pré-escolar, daquela desenvolvida nas escolas para os meninos e meninas a partir dos 7 anos de idade. Eis que, finalmente, vem à luz um livro que se posiciona resolutamente a favor da integração plena da educação infantil no campo do ensino institucionalizado, de acordo com um projeto político-pedagógico que assegure, a todas as crianças, o direito de acesso ao patrimônio cultural da humanidade naquilo que ele tem de mais avançado: o saber sistematizado e cientificamente fundamentado.
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Autor: Alessandra Arce
