Eu recomendo muito o livro "Que pontos considerar para atingir a excelência docente?" de autoria de Alfredo Braga Furtado. Este livro oferece uma série de práticas docentes que podem ser usadas para melhorar a qualidade do ensino. Ele aborda tópicos críticos como a importância da motivação, a atenção aos objetivos educacionais, a relevância da avaliação e as melhores práticas para tornar a aprendizagem mais eficaz. A leitura é estimulante e traz a reflexão necessária para que os professores possam desenvolver o seu trabalho de forma mais eficaz.
O livro começa com um estudo sobre a importância do professor para o desenvolvimento dos alunos. O autor discute como os professores podem usar as suas habilidades de ensino para ajudar seus alunos a alcançar o sucesso acadêmico. O autor também aborda a motivação dos alunos, a comunicação eficaz, bem como a importância da capacidade de lidar com conflitos.
O livro também aborda as melhores práticas no ensino, como a importância de estabelecer metas e objetivos claros, e a necessidade de definir resultados esperados. O autor também discute como é importante usar a avaliação para identificar o progresso dos alunos e orientar a próxima etapa do ensino. O autor também explica de forma detalhada como a tecnologia pode ser usada para otimizar o trabalho do professor.
Além disso, o autor aborda o assunto das habilidades comunicativas necessárias para o ensino eficaz. Ele discute a importância da postura e linguagem do professor, bem como a capacidade de lidar com feedback dos alunos. O autor também aborda a importância da criatividade para tornar o ensino mais divertido e interessante.
Este livro é uma excelente fonte de informação para professores que buscam melhorar a qualidade do ensino. Ele oferece um enfoque prático, que pode ser facilmente aplicável em sala de aula. Além disso, é acessível para qualquer pessoa que deseje melhorar a qualidade do ensino. Eu recomendo este livro a todos os professores que buscam melhorar a qualidade do ensino.
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Que Pontos Considerar Para Atingir a Excelência Docente?
Já abordei a busca da excelência docente em livro publicado em 2019. O título dessa obra: “Em Busca da Excelência como Professor”. O livro ora apresentado é diferente: “Que Pontos Considerar Para Atingir a Excelência Docente?”. Como o título expressa, listo pontos que julgo relevantes para alcançar-se a excelência docente desejada. Selecionei dez pontos – anunciados na Parte I – para compor o que chamo de “decálogo da excelência docente”. A Parte II do livro contém o detalhamento desses tópicos. Para isso me valho de partes dos livros de minha série “Elementos de Didática” e de textos de meus livros de crônicas. A Parte III (“Tópicos Complementares”) contém quarenta e quatro tópicos com aspectos que se juntam ao decálogo enunciado para fazer a excelência docente.
A quem se destina este livro
Destina-se a estudantes de Licenciatura, assim como também a professores de cursos superiores de modo geral, que pretendam avaliar ideias e experiências para atingir excelência docente.
Organização do livro
Na Introdução é feito breve registro sobre o contexto atual da Educação, com os desafios a enfrentar e a realidade da área como retratada na Imprensa. São as seguintes as três partes que seguem a Introdução:
[Parte I] – “Sobrevista da Excelência Docente”: contém uma sobrevista com os dez seguintes pontos que levam à excelência docente;
[Parte II] – “Decálogo da Excelência Docente”: nessa Parte II os dez pontos listados na Parte anterior são detalhados;
[Parte III] – “Tópicos Complementares”: é constituída de textos curtos (uma ou duas páginas) com aspectos que se juntam aos dez essenciais para a excelência docente. São exemplos desses tópicos (ao todo são quarenta e quatro) os cinco seguintes: “Aluno Contestador”, “Sala de Aula e Exclusão”, “Troca de Experiências entre Professores”, “Estudantes Difíceis”, “A Primeira Aula”. Abordam questões pontuais do trabalho do professor.
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