Review: "Que Alguém Somos? – O Ensino de Línguas Estrangeiras em Portugal"

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Eu recomendo o livro "Que Alguém Somos? – O Ensino de Línguas Estrangeiras em Portugal" de Carlos Ceia a todos os interessados no ensino de línguas estrangeiras em Portugal. Escrito de forma clara e concisa, o livro aborda questões fundamentais relacionadas à educação linguística em Portugal, tornando-o a leitura obrigatória para estudantes, professores, gestores e todos os outros que trabalham na área da educação linguística.

O livro explora questões relevantes e provoca a reflexão, desafiando os leitores a refletirem sobre as práticas atuais e a se questionarem sobre como, quando e por que ensinar línguas estrangeiras em Portugal. A abordagem do autor é objetiva e direta, começando com a história da educação linguística em Portugal, passando pela avaliação do ensino atual, as diferentes abordagens utilizadas na sala de aula, e as políticas linguísticas no contexto português.

O livro também aborda a necessidade de desenvolver uma melhor compreensão da língua portuguesa como língua de instrução, por meio do ensino de língua materna, e de entender as diversas línguas e culturas praticadas no país. O autor enfatiza o papel da educação linguística em evoluir e desenvolver a sociedade portuguesa, destacando seu potencial para promover a compreensão e a inclusão.

Por estas razões, recomendo este livro a todos aqueles interessados em educação linguística em Portugal. É uma leitura obrigatória para quem deseja desenvolver uma maior compreensão da língua portuguesa e do ensino de línguas estrangeiras no contexto português. O livro fornece uma abordagem detalhada e informativa, e é uma leitura obrigatória para quem deseja compreender melhor a educação linguística em Portugal.

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O presente livro constitui o estado actual dos meus estudos sobre formac?o de professores de linguas, desenvolvimento curricular com incidencia nas reformas dos ensinos basico, secundario e superior universitario, e politicas europeias sobre multilinguismo.

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