Review: "Projetos Escolares – Educação Infantil: Edição 47"

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Eu recomendo o livro "Projetos Escolares – Educação Infantil: Edição 47" da On Line Editora a todos os professores de Educação Infantil. Esta edição apresenta diversos projetos elaborados para serem usados nas turmas de Educação Infantil. É uma ótima recurso para auxiliar os professores em seu trabalho.

A edição conta com projetos educativos que abordam diversos assuntos como cultura, ciências, matemática, inglês e muito mais. Todos os projetos são pensados para serem feitos em um determinado tempo, de forma a ajudar os professores a organizar melhor sua rotina. As atividades propostas são ao mesmo tempo divertidas e desafiadoras, criando um ambiente de aprendizado saudável e estimulante.

A edição também conta com muitos recursos visuais, como desenhos, imagens, gráficos, tabelas e outros. Estes recursos ajudam os alunos a visualizar melhor as atividades propostas e à fixar melhor o conteúdo abordado. Os projetos também incluem guias de orientação com tudo o que é necessário para realizar as atividades, o que facilita o trabalho dos professores.

Em suma, recomendo o livro "Projetos Escolares – Educação Infantil: Edição 47" da On Line Editora a todos os professores de Educação Infantil. Com seu material moderno e seus projetos bem elaborados, o livro é uma ferramenta valiosa para os professores que trabalham com Educação Infantil.

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Que a educação no Brasil precisa de melhorias urgentes todos nós já sabemos. Mais crianças nas salas de aula, professores mais bem capacitados e remunerados, escolas com infraestrutura decente, materiais didáticos atualizados… Para que tudo isso saia do papel e se transforme em realidade, é preciso um planejamento rigoroso. Pensando nisso, o movimento Todos Pela Educação estabeleceu cinco metas para que o País tenha uma educação de qualidade até 2022. Agora, foi lançado o primeiro relatório De Olho nas Metas, que visa a acompanhar a evolução de todas as regiões brasileiras em relação aos objetivos propostos. As metas – toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola; toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos; todo aluno com aprendizado adequado a sua série; todo jovem com Ensino Médio concluído até os 19 anos; e investimento em educação ampliado e bem gerido – são desafiadoras, sim. Mas também são realistas, desde que governo e sociedade façam sua parte. Para saber mais sobre o assunto, corra para a página 31 e confira a entrevista com a coordenadora de pesquisa e conteúdo do movimento, Alice Andrés Ribeiro. Vamos acompanhar de perto o desenrolar dessa iniciativa e trabalhar juntos para que as metas se tornem realidade.

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