Recomendo o livro "Projetos Escolares – Educação Infantil: Edição 14" da On Line Editora. Este é um ótimo recurso para professores, especialmente aqueles que atuam na Educação Infantil. O livro contém muitas informações sobre como planejar e desenvolver projetos, bem como muitas sugestões para a realização de projetos. É uma ótima forma de ajudar os professores a desenvolver projetos de aprendizagem interessantes e significativos para seus alunos.
As descrições fornecidas no livro ajudam os professores a criar projetos que são relevantes para a faixa etária específica dos alunos e que atendem aos seus interesses e necessidades. Os projetos são abrangentes e também incluem aspectos como planejamento, desenvolvimento e avaliação.
O livro também aborda temas importantes como desenvolvimento infantil, aprendizagem colaborativa, planejamento de mídia e planejamento de currículos. Ele também oferece conselhos sobre como os professores podem trabalhar com os alunos para promover o aprendizado e desenvolvimento.
Além disso, o livro fornece informações sobre recursos educacionais, recursos de informação, materiais de apoio e outros recursos que podem ajudar os professores a desenvolver seus projetos. Estes materiais de apoio incluem jogos e outras atividades divertidas para estimular a aprendizagem.
Este livro é uma ferramenta poderosa para ajudar os professores a desenvolver projetos educacionais significativos para seus alunos. Ele é repleto de informação prática, sugestões e recursos. Os professores podem usar este livro para criar projetos que ajudem os alunos a aprender, desenvolver e explorar novas habilidades. Este livro é, portanto, uma leitura obrigatória para todos os professores da Educação Infantil.
Você dedicou todo o seu fim de semana para preparar a aula de segunda-feira. Então, chega à escola e, enquanto explica as atividades do dia para as crianças, dois alunos começam a discutir, a gritar, a brigar um com o outro. Você não consegue contê-los, ninguém mais presta atenção ao que está dizendo e, de repente, um se machuca… Nesse momento, o que vem à sua cabeça? Que todos os preparativos foram em vão e que, por isso, abrirá mão de tudo para, quem sabe um dia, retomar o que havia planejado? Com certeza, a resposta é não. Sem a menor “sombra de dúvida”, você conseguirá conter os ânimos da classe, ajudar o aluno ferido e usar a situação como uma maneira de “construir”, nas crianças, o espírito de solidariedade, de respeito e de limite. E mais: saberá qual é a melhor ocasião para retomar as atividades preparadas. Resumindo: no momento em que todo o seu planejamento pareceu ter sido “jogado fora”, você conseguiu vislumbrar horizontes e encontrar uma forma de aproveitar-se do ocorrido para tornar o problema um aprendizado.
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Autor: On Line Editora
