Eu recomendo o livro "PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO" de "Horácio Wanderlei Rodrigues" àqueles que desejam se aprofundar no campo do Direito. O livro apresenta um projeto pedagógico para o curso de graduação em Direito, abordando as diretrizes e os princípios gerais do Direito, além de analisar o processo de ensino-aprendizagem no curso de Direito. Além disso, o livro aborda a contribuição da pesquisa científica para o setor de direito, a importância do trabalho de campo, a relação entre a teoria e a prática do Direito, além de outros temas relevantes. O livro também fornece informações sobre conceitos sobre direito e sobre a formação do profissional de direito, bem como sobre a importância da formação humana e acadêmica para o desempenho do profissional de direito. O livro é escrito de forma clara e concisa, com exemplos de casos reais e de referências ao contexto brasileiro, o que o torna ainda mais interessante. Por fim, este livro é uma ótima ferramenta para aqueles que desejam iniciar ou se aprofundar na área do Direito, pois aborda todos os assuntos fundamentais e dá ao leitor uma visão geral do setor. Portanto, recomendo fortemente este livro.
O objeto do livro é o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Direito, considerando as DCNs definidas na Resolução CNE/CES nº 5/2018 – com as alterações introduzidas pelas Resoluções CNE/CES nº 1/2020 e nº 2/2021 – e demais legislação aplicável. Seu texto é fruto de mais de 30 anos de experiência profissional, pesquisa e reflexão do autor sobre a educação jurídica e o Direito Educacional. Em termos práticos, contém um conjunto de orientações e sugestões para a elaboração e revisão dos projetos pedagógicos e dos currículos plenos dos Cursos de Graduação em Direito.Em comparação com as anteriores, esta terceira edição adota um novo título, que passou de “Cursos de Direito do Brasil: diretrizes curriculares e projeto pedagógico”, para Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Direito, e inclui ampliações no conteúdo relativo à Educação para a Cidadania (temas transversais), que agora inclui um leque mais completo das previsões legais existentes, contendo algumas não indicadas anteriormente. Também contém uma análise mais acurada das competências previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Direito.Considerando as modificações introduzidas nas DCNs pelas Resoluções CNE/CES nº 1/2020 (prorrogação do prazo para implementação) e nº 2/2021 (alteração do texto do artigo 5º da Resolução nº 5/2018), a presente edição atualiza, nesses aspectos, as seções específicas e os diversos quadros presentes na parte textual do livro e nos seus apêndices.Na obra, a educação jurídica é pensada para, além de atender às exigências legais, propiciar uma formação profissional voltada para o futuro. É leitura indicada para todos os docentes dos cursos de Direito e essencial para aqueles professores que ocupam as coordenações e compõem os núcleos docentes estruturantes.
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