Eu recomendo o livro "Professor: A Ressignificação do Fazer Escolar", de Rogério Carvalho, para todos aqueles interessados em entender a profissão docente e as transformações do ensino. O livro aborda a importância da docência, destacando temas como cidadania, responsabilidade social e a educação como um direito de todos. Ao longo de seus capítulos, são abordados diversos assuntos como a importância do professor para a formação de alunos críticos e conscientes e a necessidade de repensar a relação entre professor e aluno. Além disso, o autor faz um excelente trabalho ao trazer à tona questões importantes sobre a formação docente e a sua relevância para o ensino de qualidade. O livro conta ainda com diversas contribuições de especialistas na área da educação, que enriquecem ainda mais a discussão.
É uma leitura obrigatória para todos aqueles que desejam compreender melhor o papel do professor e como ele pode se tornar um agente transformador na sociedade. Além de mostrar a relevância da profissão, o livro mostra a necessidade de se repensar a forma como os professores são vistos e valorizados. O autor também destaca a importância da pesquisa científica e da colaboração entre professores para o avanço da educação. Ao longo das páginas, é possível entender como o professor deve ser visto como um ator fundamental para o desenvolvimento da sociedade.
Portanto, eu recomendo o livro "Professor: A Ressignificação do Fazer Escolar", de Rogério Carvalho, como uma leitura obrigatória para todos aqueles interessados em entender melhor o papel do professor no ensino e na educação. É uma excelente forma de compreender as transformações do ensino, bem como a relevância da profissão docente para as mudanças na sociedade.
No contexto da pós-modernidade, no qual as sociedades se caracterizam pela constante transformação, as escolas passam por uma profunda crise identitária e institucional. A quantidade de informações e a velocidade com a qual as mesmas circulam, promovem o descentramento do saber, pulverizando as atribuições que outrora pertenciam às escolas. Neste livro, o professor Rogério Carvalho analisa a incompatibilidade da escola com a sociedade do alvorecer século XXI e a possibilidade da sua ressignificação.
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Autor: Rogério Carvalho
