Review: "Produção de material didático para educação a distância (Série Universitária)"
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Eu recomendo fortemente o livro "Produção de material didático para educação a distância (Série Universitária)" de Édison Trombeta de Oliveira. O livro é um guia completo para educadores e profissionais da educação sobre como criar material didático eficaz para educação a distância. Édison se destaca ao abordar o tema de maneira clara e acessível, e seu livro é extremamente útil para qualquer pessoa interessada em melhorar o ensino a distância.
O livro abrange todos os aspectos de produção de materiais didáticos para a educação a distância, desde a planejamento, planejamento do curso, desenvolvimento do material didático, avaliação, acompanhamento e uso da tecnologia. De maneira acessível e agradável, ele explana as características dos materiais didáticos, sua aplicação e sua produção. O autor também fornece ferramentas, orientações e exemplos para ajudar os educadores a criar o melhor material didático.
Édison Trombeta de Oliveira também discute todos os elementos importantes para a obtenção de bons resultados ao usar materiais didáticos, como conteúdo relevância, organização de tarefas, aproveitamento de recursos, avaliação de conhecimento e motivação dos alunos. Além disso, ele oferece um capítulo para ajudar os professores a lidarem com questões mais difíceis, como a alfabetização digital, o uso de sistemas de comunicação eficazes e a integração de novas tecnologias.
Eu não hesitaria em recomendar o livro "Produção de material didático para educação a distância (Série Universitária)" de Édison Trombeta de Oliveira. Indicado para educadores e profissionais da educação, ele oferece informações valiosas sobre a produção de materiais didáticos eficazes e aborda questões relevantes como alfabetização digital, uso de sistemas de comunicação eficazes e integração de novas tecnologias.
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Produção de material didático para educação a distância traz uma série de aspectos do design instrucional que precisam ser considerados quando se pensa em produzir, selecionar ou realizar a curadoria de conteúdos para ensino não presencial. Ao correlacionar as teorias de ensino com modelos de produção de material didático, o livro ainda apresenta os processos e as práticas pedagógicas sob diferentes formas de estruturação e disponibilização dos conteúdos. Entre os temas abordados estão elementos da gestão de conteúdos para EAD, produção de materiais impressos e audiovisuais – síncronos e assíncronos –, curadoria de conteúdos e questões relacionadas a direitos autorais.
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