Recomendo o livro "Processos psicossociais e educacionais: Reflexões teóricas, práticas e políticas da Psicologia", de Priscilla Melo Ribeiro de Lima, para todos aqueles interessados na Psicologia e na área de Educação. É um livro que aborda de forma clara e direta os processos psicossociais e educacionais, com reflexões teóricas, práticas e políticas. É uma excelente leitura para aqueles que desejam aprofundar suas pesquisas sobre o tema.
O livro é altamente recomendado para professores e profissionais da Psicologia, bem como para estudantes interessados no tema. A autora procura trazer à tona todas as questões relacionadas aos processos psicossociais e educacionais, abordando tanto o lado acadêmico quanto o lado prático. A leitura do livro permite um entendimento mais profundo dos processos psicossociais e educacionais, bem como de seus impactos no ensino e na aprendizagem.
O livro também trata de temas como a formação de professores, a relação professor-aluno, o papel da família no processo de ensino-aprendizagem, o uso dos meios tecnológicos e outros tópicos importantes. Além disso, a autora trata de questões éticas e de responsabilidade social, como a promoção de uma educação inclusiva e a luta contra a discriminação de qualquer tipo.
Portanto, recomendo a leitura deste livro a todos aqueles interessados no tema. É um material útil para aqueles que desejam compreender melhor os processos psicossociais e educacionais, além de trazer reflexões importantes sobre o papel da Psicologia e da Educação na sociedade.
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Este livro é uma produção coletiva da linha de pesquisa Processos Psicossociais e Educacionais do Programa de Pós-graduação em Psicologia, da Universidade Federal de Goiás (UFG). Além das pesquisas realizadas em nosso programa, o livro também agrega as produções de pesquisadores de outros programas de pós-graduação e de outras instituições que têm construído parcerias conosco.Fazer pesquisa, atualmente no Brasil, não tem sido fácil. Os constantes cortes orçamentários do fomento à pesquisa têm sido contínuos desde 2015.Dessa forma, estabelecer diálogos e parcerias entre os programas de pós-graduação tem se constituído como um discurso de resistência ante o avanço neoliberal da organização política e econômica brasileira. Nesse sentido, as pesquisas no campo da Psicologia brasileira têm avançado no tocante às denúncias contra os discursos hegemônicos que excluem e silenciam as minorias.O presente livro é resultado de diversas discussões acerca da Psicologia em seus eixos psicossociais e educacionais, e tece reflexões e análises teóricas, práticas e políticas acerca desse campo.
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