Eu recomendo o livro "Princípios e processos da educação inclusiva" de Adriene Portela a todos aqueles que desejam conhecer e compreender melhor o conceito de inclusão na educação. O livro oferece uma visão holística e abrangente sobre como gerar uma cultura escolar inclusiva, desde a definição de princípios e conceitos até os processos de implementação.
Adriene Portela também oferece insights práticos para ajudar a desenvolver as habilidades necessárias para criar um ambiente inclusivo na sala de aula. O livro discute abordagens para suportar e gerenciar os desafios que surgem durante o processo de inclusão, tais como como lidar com o preconceito e a discriminação e como desenvolver ações que possam promover a aceitação plena de todos os alunos.
O livro também oferece uma análise dos impactos da educação inclusiva nas práticas pedagógicas e na gestão escolar, bem como sugestões e modelos de educação inclusiva de qualidade. O leitor também pode aprofundar o conhecimento ao longo do livro, ao estudar exemplos de práticas de inclusão em ação em diferentes escolas e países.
No geral, este livro é definitivamente útil para todos aqueles que querem entender como a educação inclusiva funciona na prática. É um material essencial para aqueles que desejam promover escolas mais inclusivas, justas e igualitárias. Por seu caráter didático, é também muito adequado para estudantes e professores que queiram se atualizar e aprender mais sobre este assunto.
Excluir alguém com base nas diferenças (etnológicas, sociais, raciais, físicas etc.) é inerente à natureza humana, pois desde a infância somos ensinados a padronizar, selecionar, rejeitar e segregar. Diante deste desafio, compete ao educador prover meios para desfazer a cruel natureza da exclusão e promover a aceitação das diferenças no contexto da diversidade. Diante desta colossal, porém, nobre tarefa, surgem os seguintes questionamentos: como os educadores podem efetivamente implementar a educação inclusiva? Quais devem ser as razões e as motivações para isso? Quais são os processos, desafios e problemas da educação inclusiva? Este livro responde estas e outras questões e, ao mesmo tempo, descreve a importância, os princípios, os processos e os benefícios da educação inclusiva, além de orientar os educadores na sua tarefa de atender as necessidades específicas dos alunos à medida que promovem educação de qualidade para todos.
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Autor: Adriene Portela
