Eu recomendo fortemente o livro "Práticas de Ensino em Enfermagem" de Júlia Rossetto Marchetti. O livro é uma ferramenta extremamente útil para profissionais da área da saúde. Ele oferece conselhos práticos sobre como aplicar melhor o ensino em enfermagem. Além disso, o livro fornece informações sobre tópicos importantes como desenvolvimento de habilidades educacionais, metodologias ativas, avaliação do ensino, educação à distância e ensino pessoal.
Ele também contém informações sobre a utilização de técnicas de ensino inovadoras, além de orientações importantes sobre o uso dos recursos e tecnologias disponíveis. O livro explora o ensino em enfermagem de maneira abrangente e abre caminhos para o desenvolvimento de habilidades proativas, aprimoramento de técnicas de ensino e melhorias na qualidade do ensino em enfermagem.
Além disso, o livro traz abordagens práticas para o ensino, incluindo ações para aprimorar a interação entre os estudantes, como também a aprendizagem significativa. Ele oferece diretrizes para a organização de um ambiente de aprendizado eficiente, além de estratégias de ensino para diferentes grupos de alunos.
Eu recomendaria a todos os profissionais da área da saúde que querem melhorar e aprimorar suas habilidades de ensino que leiam a obra de Júlia Rossetto Marchetti "Práticas de Ensino em Enfermagem". O livro é um guia indispensável para quem deseja atualizar seus conhecimentos sobre o ensino em enfermagem.
Partindo do pressuposto da importância do cuidar e do educar, pensamos que os saberes construídos pela humanidade ao longo da história devem estar presentes na educação infantil, dentre eles estão as práticas corporais, porém não apenas os saberes são relevantes, mas como o professor lida com eles também. Por isso, esta obra busca analisar os procedimentos metodológicos utilizados pelas professoras polivalentes da educação infantil durante o ensino das práticas corporais em uma escola pública do município do Recife-PE.
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