Review: "Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e Pesquisa"

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Eu recomendo fortemente o livro "Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e Pesquisa" de Arlindo Philippi Jr. O livro é uma obra essencial para estudantes e pesquisadores interessados na interdisciplinaridade. Ele oferece uma ampla variedade de informações sobre o assunto, desde o que é interdisciplinaridade até os principais desafios e barreiras que ela possui. A abordagem adotada pelo autor é a de destacar os princípios e princípios básicos da interdisciplinaridade, bem como as melhores práticas para a utilização eficaz dessa abordagem. O livro também oferece informações sobre a implementação de programas interdisciplinares em escolas, universidades e outras instituições. Além disso, o autor discute diferentes formas de design de programas interdisciplinares, bem como os principais fatores que influenciam o seu sucesso.

O livro é muito bem escrito e facilmente acessível para todos, sejam eles profissionais experientes no campo da interdisciplinaridade ou ainda iniciantes. O autor também oferece excelentes recomendações de leitura para aqueles que querem se aprofundar no assunto. Além disso, o livro inclui excelentes exemplos práticos que ajudarão os leitores a compreender melhor os conceitos e princípios básicos da interdisciplinaridade.

Eu recomendo esse livro a todos aqueles que estão interessados em testar os limites da interdisciplinaridade e suas implicações na pesquisa e ensino. Este livro oferece uma excelente visão geral do assunto e aborda todos os principais aspectos da interdisciplinaridade. Os leitores também aprenderão como implementar programas interdisciplinares em suas próprias instituições. Enfim, este livro é um recurso essencial para qualquer pessoa interessada na interdisciplinaridade.

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A obra Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e Pesquisa, editada pelos professores Arlindo Philippi Jr e Valdir Fernandes, apresenta reflexões e práticas desenvolvidas por docentes e pesquisadores que atuam em ensino e pesquisa de pós-graduação multi e interdisciplinar. Nela fica evidenciada a importância de alicerces teórico-conceituais associados à prática da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa, revelando a construção de uma comunidade científica atenta à complexidade da vida e de suas exigências.
Dividido em três partes – “Fundamentos da prática interdisciplinar”, “Interdisciplinaridade em prática: dimensões metodológicas e operacionais” e “Prática interdisciplinar no ensino, pesquisa e extensão” –, indica o comprometimento da comunidade acadêmica com a busca de respostas para as demandas da sociedade, por meio dos conhecimentos necessários para o equacionamento e a solução de tais demandas.
Trata-se do segundo “ato” de uma obra iniciada com o livro Interdisciplinaridade em Ciência, Tecnologia & Inovação, editado por Arlindo Philippi Jr e Antônio José Silva Neto, que coloca à disposição da comunidade acadêmica resultados concretos de suas práticas e assinala a consolidação de um ensino e pesquisa comprometidos com o avanço da qualidade da produção de ciência, tecnologia e inovação nas instituições de ensino superior do país.

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