Eu recomendo o livro "Por que Foucault? Novas Diretrizes para a Pesquisa Educacional" de Michael A. Peters para aqueles que buscam algo mais profundo e sofisticado do que os ensaios mais tradicionais sobre educação. Este livro oferece uma ideia fresca sobre como pensar sobre a educação e a pesquisa educacional de maneira inovadora. Além disso, ele fornece uma abordagem sistemática para a investigação sobre questões educacionais.
Peters aborda questões complexas sobre como a educação tem sido tradicionalmente entendida e como ela pode ser aprimorada. Ele detalha o que é o pensamento de Foucault e como isso pode nos ajudar a entender melhor as questões e problemas que enfrentamos na educação. Além disso, ele mostra como o pensamento de Foucault pode ser usado para desenvolver novas diretrizes para a pesquisa educacional.
Este livro também trata de assuntos relevantes para a investigação educacional, como a análise crítica da educação, a mudança educacional, a relação entre a educação e a cultura, e a natureza do conhecimento, entre outros. Peters faz uso de vários conceitos e exemplos para nos ajudar a compreender melhor esses tópicos. Além disso, o livro também inclui várias referências às obras de Foucault para nos ajudar a compreender e aplicar seus conceitos.
Em suma, este livro é uma leitura obrigatória para aqueles que estão buscando uma abordagem mais profunda e profissional para a pesquisa educacional. Ele fornece uma visão sistemática, bem como exemplos práticos e exemplos de como o pensamento de Foucault pode ser aplicado na educação. Recomendo que aqueles interessados em entender mais profundamente a educação e a pesquisa educacional lê-lo.
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Por que Foucault? oferece uma análise de novas diretrizes na pesquisa educacional, enfatizando a utilização, aplicação e desenvolvimento da obra de Michel Foucault. Os capítulos deste livro vão além do nível introdutório e expositivo, explorando novos temas e aplicações à teoria, ao programa de ação, à prática e à política educacionais. O livro apresenta uma perspectiva internacional, destacando os mais recentes trabalhos realizados na área da educação sobre a obra de Foucault e a perspectiva de destacados pesquisadores internacionais, todos com extenso número de publicações sobre a obra do filósofo francês.
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Autor: Michael A. Peters
