O livro "Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)" de Adreana Dulcina Platt é uma leitura importante para aqueles que querem entender melhor as desigualdades socioeconômicas nas políticas educacionais. Ela fornece uma visão profunda sobre a forma como a educação e a economia estão relacionadas, e como a diferença social se reflete nas escolhas, decisões e políticas.
A Platt destaca a importância de entender a dinâmica do que ela chama de "paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)". Ela desenvolve essa ideia ao longo de todo o livro, destacando como as políticas educacionais podem afetar os resultados sociais e econômicos das pessoas. Ela também discute como os sistemas de ensino devem se adaptar às necessidades de seus alunos para promover um ambiente de aprendizagem inclusivo.
O livro também aborda outros temas importantes, como a discriminação racial e de gênero, a desigualdade salarial, a exclusão econômica, os problemas de acesso à educação e saúde, e como as políticas educacionais podem ajudar a combater essas questões. Ela também destaca a importância de incentivar a diversidade e oportunidades de aprendizagem para todos os alunos, independentemente de suas origens econômicas ou sociais.
Recomendo "Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)" de Adreana Dulcina Platt para qualquer pessoa interessada em entender melhor o problema das desigualdades socioeconômicas em nossa sociedade. Ela oferece uma visão profunda do assunto, bem como soluções práticas que podem ser usadas para melhorar a educação e a economia.
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Em Políticas Educacionais Inclusivas e Políticas Econômicas Excludentes: o paradoxo socio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social), traz interessante estudo com bases teóricas e pesquisas documentadas, sobre as políticas educacionais de inclusão adotadas no país, com um recorte crítico e detalhado “dos vários programas de políticas públicas inclusivas, especialmente da década de 1990”. A obra busca discutir a importância da fusão das políticas publicas de inclusão da anormalidade com o mercado excludente em que vivemos.
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