Review: "Política(s) de Assistência Estudantil no Ensino Superior em Moçambique"

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Eu recomendo o livro "Política(s) de Assistência Estudantil no Ensino Superior em Moçambique" de Guedes Mechisso para todos os interessados na educação moçambicana. O livro é uma obra importante para compreender os problemas que afetam o ensino superior no país e as estratégias que podem ser usadas para melhorar a educação dos estudantes moçambicanos. Ele começa com uma discussão sobre a história da educação no país e examina como as políticas de assistência estudantil têm evoluído ao longo do tempo. É especialmente útil para compreender como o ensino superior no país está mudando para atender às necessidades dos estudantes e ajudar a melhorar os resultados educacionais.

O livro também fornece uma visão clara dos desafios enfrentados no ensino superior no país. Ele explica como os problemas de financiamento e acesso à educação afetam os resultados educacionais, e como os programas de assistência estudantil podem ajudar a superar esses problemas. Além disso, o livro discute as práticas de avaliação de programas de assistência estudantil, e como essas práticas podem ser usadas para garantir que os programas tenham o máximo impacto.

O livro também contém informações sobre o contexto internacional e regional em que o ensino superior em Moçambique está inserido. Ele se aprofunda no papel das organizações internacionais e regionais na promoção de políticas de assistência estudantil, e explica como essas organizações podem ajudar a melhorar a educação dos estudantes moçambicanos. Além disso, o livro discute as questões de gênero e a importância de atender às necessidades específicas dos estudantes. Esta última seção é particularmente útil para compreender como os programas de assistência estudantil podem ser projetados de forma a beneficiar todos os estudantes, independentemente de seu sexo.

Em suma, o livro "Política(s) de Assistência Estudantil no Ensino Superior em Moçambique" de Guedes Mechisso oferece um olhar único para as questões que afetam o ensino superior no país. Ele é uma leitura obrigatória para todos os interessados na educação moçambicana. Ele oferece uma discussão clara dos problemas que afetam o ensino superior no país, e sugere estratégias para melhorar a qualidade da educação dos estudantes moçambicanos. Este é um livro essencial para qualquer um que deseja compreender melhor como a educação pode ser melhorada no país.

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Este livro analisa a expansão e o acesso ao ensino superior em Moçambique em diferentes momentos históricos. O ensino superior em Moçambique surge no período colonial em 1962 e o seu acesso era discriminatório. Com a independência nacional, instala-se um Estado socialista e com reformas tendentes a garantir o acesso de todos à educação. Em 1983, com o agravamento da guerra civil, a seca e a pobreza, o país viu-se obrigado a solicitar apoio internacional e acabou aderindo ao Banco Mundial e ao FMI. Esta adesão implicou mudanças no quadro constitucional e legal do país a partir da década de 1990, com as novas leis a reflectirem posições neoliberais (desestatização do Estado e privatização de serviços sociais). Foi neste contexto em que o ensino superior se expande de forma vertiginosa, tanto por iniciativa estatal como privada, com as instituições públicas a oferecerem maior parte do seu acesso em regime privado a partir dos cursos pós-laborais, o que passou a limitar o acesso de todos a educação superior.

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