Review: "Pesquisa em educação: métodos e modos de fazer"

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Eu recomendo o livro "Pesquisa em Educação: Métodos e Modos de Fazer", de Marilda da Silva, para educadores ou pesquisadores que desejam desenvolver uma melhor compreensão dos métodos de realização de pesquisas em educação. O livro abrange uma variedade de temas relacionados ao processo de pesquisa, desde a concepção de um projeto de pesquisa até a coleta e análise de dados, bem como a apresentação dos resultados.

Marilda da Silva fornece aos leitores um guia detalhado e bem estruturado que explica os vários métodos de pesquisa que estão disponíveis para os educadores. Ela destaca a importância da seleção adequada de um método de pesquisa específico, que pode ser usado para atingir as metas de pesquisa específicas. Ela também aborda questões importantes relacionadas à ética na pesquisa e à coleta de dados apropriada.

Além disso, ela explica os passos necessários para desenvolver um projeto de pesquisa, desde a escolha de um tópico de pesquisa até a formulação de hipóteses. Ela também fornece conselhos sobre como escrever com eficácia um relato de pesquisa, além de abordar tópicos mais avançados, como a análise de dados qualitativos e quantitativos.

O livro é bem escrito e contém um grande número de exemplos e ilustrações para explicar os conceitos abordados. É acessível para leitores com diferentes níveis de conhecimento sobre pesquisa em educação.

Eu recomendo este livro a qualquer pessoa que deseje melhorar o seu conhecimento em pesquisa em educação. É um livro útil e abrangente que aborda muitos tópicos importantes relacionados ao processo de pesquisa.

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O objetivo deste livro é tornar públicas reflexões, ensaios e relatos acadêmicos sobre os intrincados processos desenvolvidos para a consolidação de linhas de trabalho e formação de novos pesquisadores. Para isso, reunimos autores vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara/UNESP, convidamos a Professora Maria do Rosário Mortatti, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências de Marília/UNESP e aproveitamos a oportunidade criada pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UNESP, dadas as possibilidades que oferece para que essas contribuições cheguem aos leitores visados: aqueles que estão iniciando atividades de pesquisa.

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