Review: "Pensadores sociais e história da educação"
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Eu recomendo o livro "Pensadores sociais e história da educação", de Luciano Mendes Faria de Filho. O livro aborda de forma bastante plena a história da educação e seu desenvolvimento até os dias atuais. É um livro bem escrito, com informações abrangentes e detalhadas que permitem ao leitor ter uma noção ampla e precisa do que se passou com a educação durante séculos e como ela evoluiu. O livro também examina os pensadores sociais que contribuíram para a formação da educação moderna, incluindo educadores, filósofos, líderes e outros profissionais que deram sua contribuição à área.
O livro é dividido em sete capítulos, cada um abordando questões diferentes da história da educação. Os capítulos tratam de tópicos como a evolução da educação nas sociedades antigas, o papel dos pensadores sociais na formação da educação moderna, o surgimento dos novos métodos de ensino, as contribuições dos filósofos e doutrinadores, as principais obras didáticas, a educação no Brasil e a educação internacional. Ao ler cada capítulo, o leitor terá uma melhor compreensão da história da educação e das contribuições dos pensadores sociais para a formação do pensamento educacional moderno.
Além das informações contidas nos sete capítulos, o livro contém várias ilustrações que ajudam a ilustrar os pontos abordados. Estas ilustrações permitem ao leitor entender melhor os argumentos dos autores e aprofundar sua compreensão da história da educação. O livro também contém várias referências ao trabalho de outros autores que contribuíram para o desenvolvimento da educação moderna, o que ajuda o leitor a se familiarizar com as principais obras didáticas e outros escritos que influenciaram a história da educação.
Eu recomendo "Pensadores sociais e história da educação" para leitores que desejam saber mais sobre a história da educação e sua influência no ensino moderno. O livro é bem escrito e tem informações abrangentes, além de ilustrações que ajudam a entender melhor os principais pontos. O livro também contém referências ao trabalho de outros autores, o que ajuda o leitor a se aprofundar na história da educação.
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