Eu recomendo o livro "Pedro, O Menino Imperador" de Ana Cristina Pereira Vieira com entusiasmo. A história é a de um menino de 5 anos de idade que é coroado imperador do Brasil e tem que lidar com todos os desafios e responsabilidades do cargo, além de lidar com a tristeza de seu pai, que foi mandado para longe. O livro oferece uma ótima oportunidade para crianças e jovens aprenderem sobre a história brasileira de uma forma divertida e emocionante.
A escrita de Ana Cristina Pereira Vieira é clara e cativante. Ela usa linguagem acessível para as crianças, prendendo sua atenção. Todos os personagens são interessantes e apresentam características únicas. O livro contém muitos fatos históricos, mas eles são naturalmente inseridos nos diálogos e na narrativa, tornando a história mais interessante para os leitores.
Eu recomendo "Pedro, O Menino Imperador" principalmente para crianças entre 5 e 10 anos de idade. É uma história divertida e educativa. Os pais podem ler a história para seus filhos, ajudando-os a compreender melhor a história brasileira, e as crianças podem lê-la sozinhas. Os temas do livro são tratados com delicadeza e bondade, tornando-o um bom livro para leitura em família.
No geral, "Pedro, O Menino Imperador" é um livro divertido, informativo e educativo para crianças e jovens. A história envolvente, os personagens cativantes e os fatos históricos que compõem a narrativa tornam este livro uma excelente leitura. Eu recomendo o livro "Pedro, O Menino Imperador" de Ana Cristina Pereira Vieira para todos aqueles que procuram uma história divertida e educativa para suas crianças.
Este livro surgiu e fez parte integrante de um conjunto de três trabalhos didáticos, elaboradospara subsidiar a atuação educativa da Seção de Atividades Educativas e Culturais do MuseuImperial, da qual fui Chefe de 1983 a 1990.Eram eles: “Uma Família Histórica” – álbum de figurinhas sobre a Família real e Imperial Luso-Brasileira; “Memória Histórica” - coletânea de jogos e quebra-cabeças, elaborados em doisníveis de dificuldade; e este livro que agora apresento. A finalidade do trabalho era servirde elemento de fixação do aprendizado transmitido por aquela Seção aos estudantes quevisitavam e participavam de projetos educativos desenvolvidos pelo Museu Imperial.À época, o trabalho não pode ser editado, pois não conseguimos recursos para confeccionar,especialmente, o álbum de figurinhas. A coletânea de jogos e o livro já estavam prontos. Ailustração ficaria a cargo de Claudia Nunes, que trabalhava na equipe educativa comigo. Euhavia escrito o livro e grande parte da coletânea de jogos, durante minhas férias. Retornandoao trabalho, tive a ajuda das colegas da Seção que chefiava, na inserção de alguns jogos e nasugestão do álbum de figurinhas. Levei o trabalho ao Diretor do Museu, que o acatou comentusiasmo, fez a revisão histórica e permitiu que o incluísse como material didático dainstituição. Havia, também, solicitado ao neto da Princesa Isabel, D. Pedro de Alcântara Gastãode Orléans e Bragança para fazer o prefácio do livro, o que muito o encantou. Entretanto, eleviajaria para a Europa nos dias seguintes e eu, por motivos familiares, tive que deixar o MuseuImperial e me mudar para o Rio de Janeiro. A vida foi seguindo seu curso. Não conseguimais contatar D. Pedro Gastão e o livro foi sendo preterido pelas novas atividades por mimdesenvolvidas. Agora, 31 anos depois, já aposentada, reabri o baú das memórias e eis querenasce em minha vida o primeiro livro que escrevi, vindo a público na forma de um e-booke de um livro físico.Originalmente, Um Menino Chamado Pedro, cujo título troquei em 2020 para Pedro, o MeninoImperador, é um livro paradidático sobre a vida de D. Pedro II, enfocando as característicasde sua personalidade, peculiaridades de sua vida, apresentando-o como homem e comomonarca. Fornece ao leitor uma visão do nosso 2o Imperador diferente da encontrada noslivros de História do Brasil. Destinava-se, inicialmente, a atingir docentes e discentes commais de 10 anos de idade, atendidos pelo Setor Educativo do Museu Imperial.Pela forma com que tento transmitir a mensagem ao público infantil, foi-me sugerido, desde1989, ampliar sua atuação didática e apresentá-lo a um público mais abrangente. Agora chegaàs livrarias convencionais e virtuais o livro ampliado e a coletânea de jogos e quebra-cabeças,sem pretensões literárias, mas com uma dose muito grande de amor, admiração e respeitoao personagem descrito, com o objetivo de que seu exemplo de vida sirva de estímulo a essepúblico que hoje desperta para uma nova cidadania.Leia mais
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