Eu recomendo fortemente o livro "Pedagogia: Yoga na escola: Yoga na educação" de Jario Swami. É um livro extremamente informativo que aborda uma temática importante para a educação moderna: a importância da yoga na escola.
O livro descreve como a yoga pode ser usada como um recurso pedagógico para desenvolver a consciência de si mesmo e a consciência dos outros. O autor destaca vários benefícios da yoga para o desenvolvimento do aluno, como melhorar o foco, a concentração, o bem-estar e o autoconhecimento. Ele também explica como a yoga pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de resolução de problemas, autocontrole e liderança.
O livro oferece também informações úteis sobre como introduzir a yoga na escola e como ensinar os alunos a praticar. Ele inclui exercícios práticos e dicas para ajudar os professores a desenvolver um plano de aulas eficaz. Além disso, o livro contém ótimos conselhos para ajudar os professores a alcançar os maiores benefícios possíveis com a yoga.
Eu recomendo "Pedagogia: Yoga na escola: Yoga na educação" de Jario Swami para aqueles que querem usar a yoga como um recurso pedagógico na sala de aula. É um livro rico em informações que lhe mostrarão como incorporar os benefícios da yoga na sala de aula e ajudar seus alunos a alcançar seu potencial máximo.
Esta obra norteia para inclusão da Yoga na grade curricular da escola formal. A Yoga como disciplina na grade curricular da educação básica nas escolas está em sintonia com a pedagogia moderna do terceiro milênio que permite estabelecer uma síntese entre a ciência, filosofia, religião e arte. A prática pedagógica que conduz a vivência integral do Ser, parte da Yoga como esteio fundamental. Considera-se que o ente humano é um ser perfeito e completo, inconsciente de sua perfeição, de sua inconsciência, está em permanente procura de se completar na construção de sua completude individual e social. Partindo da realidade que a globalização é uma variável marcante do mundo atual, que exige um currículo cada vez mais próximo da cultura universal como eixo norteador para preparação de uma cidadania planetária. Ainda propõe que a Yoga esteja no Livro Didático, que tem um papel mediador na relação entre o estudante e o conhecimento, embora, em muitas situações, ele é a única possibilidade de leitura tanto no ambiente escolar quanto no ambiente familiar do aluno. A obra estuda os caminhos para inserção da Yoga no currículo escolar como disciplina teórica e prática; e expõe a técnica de Yoga não cultural e não religiosa, como disciplina transdisciplinar e holística acessível aos estudantes da escola ocidental.
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Autor: Jario Swami
