Eu recomendo o livro "Pedagogia do Óbvio: Uma análise Chomskyana para a Educação" de Fabio Augusto Gomes para todos aqueles interessados em educação e em como ela é aplicada no ensino de línguas. O livro aborda o tema de forma ampla e profunda, enfatizando a importância da abordagem pedagógica chomskyana para o ensino de línguas. Além disso, Gomes oferece uma visão profunda e detalhada da abordagem e dos resultados possíveis para a educação, fornecendo estratégias de ensino e aplicações úteis para a prática diária.
Uma das melhores qualidades deste livro é que ele oferece uma visão ampla do tema, a partir de inúmeros exemplos, e oferece explicações detalhadas para facilitar a compreensão. O autor também incluiu discussões sobre questões atuais e debates, o que torna o livro ainda mais interessante para o leitor.
Além disso, o livro apresenta questões teóricas e estratégias práticas para o ensino de línguas. O autor aborda questões práticas e teóricas relacionadas às teorias de Chomsky sobre o ensino de línguas, de modo a inspirar e informar professores, estudantes e profissionais da área.
Outra qualidade deste livro é que ele nunca perde de vista a importância dos aspectos humanos da educação. O autor explica o quanto o relacionamento entre o professor e o aluno pode influenciar o processo de ensino e aprendizagem e discute a importância de criar uma atmosfera de confiança e respeito entre os dois.
Por fim, vale destacar que este livro é essencial para aqueles que buscam entender melhor a abordagem pedagógica chomskyana para o ensino de línguas e que, mais importante, pretendem aplicar as teorias na prática. Se você é um professor, estudante ou profissional interessado neste tema, recomendo fortemente que leia este livro. Você não vai se arrepender!
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O presente livro, fruto da dissertação de mestrado do autor, tem por objetivo apresentar as análises anarquistas de Chomsky sobre educação, com o intuito de refletir o contraditório na educação brasileira, sendo a categoria basilar o óbvio explicitado nas obras deste autor. Para tanto se torna necessário demonstrar de que forma o pensamento de Chomsky se alinha ao movimento anarquista, passando em revista alguns teóricos do anarquismo, demonstrando que seu constructo teórico leva em consideração o período histórico atual, capitalismo de estado e de que forma a educação acaba por se tornar um simulacro das ideologias dominantes, sendo o mote específico deste trabalho demonstrar a influência desta ideologia na educação brasileira, apresentar as críticas do autor e possíveis caminhos adotando o viés anarquista.
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Autor: Fabio Augusto Gomes
