Eu recomendo o livro 'Pedagogia do Incluído', de Vagner Bernardo, porque ele oferece uma abordagem prática e inovadora para a educação inclusiva. Este livro traz uma reflexão sobre as necessidades e direitos educacionais dos alunos com deficiência, destacando a importância da inclusão como princípio norteador da atuação pedagógica. A obra proporciona uma análise profunda sobre as políticas e práticas de educação inclusiva, além de destacar as contribuições e as ações dos professores para o desenvolvimento de um ambiente inclusivo. O livro discute também a importância da colaboração entre as diferentes partes envolvidas na educação inclusiva, incluindo escolas, professores, pais e alunos.
O texto de Bernardo é fundamentado em pesquisas recentes, o que o torna uma ótima referência para aqueles interessados em compreender as questões relacionadas à educação inclusiva. Ele destaca também a importância de promover um ambiente escolar acolhedor e inclusivo, bem como os benefícios que isso traz para todos os envolvidos. Por meio de exemplos práticos, o autor descreve como os professores podem trabalhar de forma colaborativa para promover a inclusão de todos os alunos. Além disso, o livro oferece uma série de estratégias e orientações práticas que podem ser usadas para promover a inclusão na sala de aula.
Em suma, o livro 'Pedagogia do Incluído', de Vagner Bernardo, é uma excelente leitura para aqueles interessados em abordar a educação inclusiva de forma prática e inovadora. Ele oferece uma análise profunda sobre as questões relacionadas à inclusão, destacando a importância da colaboração entre as partes envolvidas. Além disso, esse livro fornece estratégias práticas para implementar a inclusão na sala de aula. Eu recomendo a leitura desse livro a todos aqueles interessados na temática da educação inclusiva.
O livro descreve, a partir dos dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), a situação deplorável em que se encontra a educação nacional. Nada mudou desde a redemocratização. A esperança de termos uma educação inclusiva tem sido solapada pela adoção de uma política educacional ideologizada, de resultados pífios. Continuamos, em vários campos, incapazes de produzir conhecimento relevante e nos mantemos dependentes da importação de soluções a custo alto. Tendo como pano de fundo a paixão nacional pelo futebol, o livro busca suscitar o debate sobre a educação no Brasil e aborda estratégias para modificar o roteiro da tragédia educacional brasileira.
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Autor: Vagner Bernardo
