Review: "Pedagogia do Encantamento: Vivência e Criação Artística | Cultura do Brincar"

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Livro Pedagogia do Encantamento: Vivência e Criação Artística | Cultura do Brincar, de Marco Aurélio Faria Coelho, é uma obra muito bem-vinda, imprescindível para quem trabalha com crianças. Nele, o autor aborda de forma completa o tema da cultura do brincar, além de abordar questões pedagógicas referentes à vivência e criação artística. O livro é escrito com uma linguagem clara e simples, de modo a tornar a abordagem acessível para todos.

Como o autor é profissional da área, o conhecimento transmitido é muito específico, oferecendo aos leitores muitas ideias interessantes para trabalhar com crianças em sala de aula. Os temas abordados incluem tanto conceitos básicos, como também abordagem mais complexa como a prática da pedagogia do encantamento. O livro também oferece excelentes recursos para pais e professores, como a criação de espaços de brincar, a criação de atividades criativas e muito mais.

Pedagogia do Encantamento: Vivência e Criação Artística | Cultura do Brincar, de Marco Aurélio Faria Coelho, é um livro essencial para quem trabalha com crianças. Ele oferece uma abordagem aprofundada do tema e é escrito de forma clara e simples, tornando-se acessível para todos. Os tópicos abordados são diferentes e abrangentes, indo desde conceitos básicos até abordagem mais complexa. Além disso, o livro também oferece excelentes sugestões para pais e educadores, tornando-se um recurso precioso para quem trabalha com crianças. Por todos esses motivos, recomendo fortemente a leitura deste livro.

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Com prefácio de Pedro Bandeira, o livro apresenta os pressupostos e metodologias da Pedagogia do Encantamento, desenvolvida pela Cia. Cultural EMCANTAR em 25 anos de atividades. Nesse movimento construído coletivamente, o leitor encontra práticas fundadas na cultura da roda e do brincar. Experimentadas como vivência, as diferentes linguagens artísticas são abordadas como potenciais para o encantamento com o mundo, o desenvolvimento humano e a transformação social.

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