Eu recomendo o livro "Pedagogia das Diferenças na Sala de Aula (Prática Pedagógica)" de Marli André para qualquer educador que deseja criar ambientes de aprendizagem inclusivos. O livro oferece insights úteis, fundamentados em evidências científicas, sobre como educar os alunos de forma inclusiva, com base em seus contextos sociais.
O livro tem uma abordagem abrangente do ensino inclusivo, abordando questões relacionadas ao contexto, ao uso de recursos, ao desenvolvimento de habilidades sociais e à criação de uma cultura de aceitação. Além disso, o livro também discute o papel dos professores na criação de ambientes educacionais inclusivos, abordando questões como trabalho em equipe, relações interpessoais, avaliação, conteúdos curriculares e muito mais.
Os exemplos e histórias fornecidos no livro ajudam a ilustrar como os princípios pedagógicos discutidos no livro podem ser aplicados na prática. Isso ajuda os educadores a aprender como implementar tais princípios para que eles ajudem os alunos a se sentirem mais incluídos na sala de aula.
Em suma, se você estiver procurando um livro para ensinar-lhe como criar um ambiente de aprendizagem inclusivo, o "Pedagogia das Diferenças na Sala de Aula (Prática Pedagógica)" de Marli André é uma ótima opção. Ele oferece insights úteis e fundamentados em evidências científicas, que ajudam os educadores a criar ambientes de aprendizagem inclusivos.
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Sem desconhecer as desigualdades, tampouco os mecanismos que podem reforçá-las, seja no âmbito social, seja na esfera educacional, este livro enfoca a pedagogia das diferenças nas séries iniciais do ensino fundamental.O referencial teórico comum nesta coletânea é a pedagogia das diferenças de Phillipe Perrenoud. Além de apresentá-la em linhas gerais, as autoras discutem, entre outros temas, o uso do diário como instrumento de avaliação e de investigação didática, o trabalho com o erro e as atividades de reforço no ensino de matemática, a construção coletiva do projeto pedagógico de uma escola e os desafios enfrentados por uma professora iniciante para lidar com as diferenças dos alunos em sala de aula.Esse, sem dúvida, é um livro que interessa a todos que, de uma forma ou de outra, estão envolvidos na luta contra o fracasso escolar e na construção de uma prática docente voltada para o sucesso da aprendizagem. – Papirus Editora
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Autor: Marli André
