Eu tenho o prazer de recomendar "Os Princípios Do Kung Fú Pelo Professor Na Educação Física Escolar" de Carlos Galocha. Este livro é uma excelente ferramenta para professores, estudantes, praticantes de Kung Fu e qualquer um interessado em melhorar a educação física escolar. O livro fornece uma abordagem clara e detalhada dos princípios do Kung Fu e como aplicá-los na educação física. Galocha explica como o Kung Fu pode ser ensinado de forma eficaz e segura nas salas de aula. Ele também discute como os professores podem motivar os alunos a praticar Kung Fu e como ensiná-lo de forma a proporcionar a melhor experiência possível.
O livro fornece exemplos de diversas técnicas de Kung Fu e aborda os principais conceitos. Galocha explica como as habilidades adquiridas com o Kung Fu podem ser aplicadas na educação física escolar. Ele também apresenta muitas dicas práticas para os professores. Além disso, o livro oferece várias atividades divertidas para os alunos e formas de usar o Kung Fu para melhorar o desempenho dos alunos.
Eu recomendo fortemente este livro a todos os professores de educação física e aos praticantes de Kung Fu. É uma excelente leitura e pode ajudar a melhorar significativamente a educação física escolar. O autor fornece uma análise profunda dos princípios do Kung Fu e como eles podem ser aplicados na educação física. É uma leitura essencial para qualquer pessoa interessada em melhorar a educação física escolar.
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O Kung Fú é uma arte marcial chinesa muito antiga, praticada e difundida pelos monges do mais famoso templo que existiu na China o Templo Shao Lin. Conhecidos não só pela fama de grandes guerreiros, os monges de Shao Lin (Sil Lan) foram treinados e educados sob forte disciplina, além de desenvolverem através da meditação e ensinamentos filosóficos práticas amparadas na bondade e no respeito. Nesse sentido, nossa pesquisa objetivou-se em verificar se os princípios do Kung Fú são utilizados pelo professor na educação física escolar. Trazemos nesta obra um referencial teórico capaz de dar um entendimento sobre o contexto tanto histórico quanto filosófico sobre a disciplina oriental em uma escola ocidental. Assim, dialogamos com os mestres Marco Natalli, Francisco José D´Urbano entre outros para a história e filosofia do Kung Fú, além de análisar os PCN´s e cadernos do professor para entender os caminhos metodológicos e de conteúdos propostos e seguidos pelos sujeitos da pesquisa.
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Autor: Carlos Galocha
