Review: "Ópera na escola: uma experiência de aprendizagem"

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Eu recomendo o livro "Ópera na escola: uma experiência de aprendizagem" de autoria de Ceres Murad. O conteúdo aborda a introdução da ópera nas escolas, como uma forma de criar um ambiente de aprendizagem inovador e enriquecedor. É uma ferramenta para os professores que buscam encontrar maneiras criativas de oferecer conteúdo acadêmico aos alunos. O livro está repleto de técnicas e ideias de ensino, que podem ser facilmente incorporadas ao ensino de música presente na maioria das escolas.

Ceres Murad oferece sugestões para o uso da ópera em sala de aula, abordando assuntos como o uso de música para estimular o desenvolvimento emocional, o ensino de cantar em grupo, a formação de elencos, a preparação de peças e a produção de espetáculos. Estas técnicas servem como guia para os professores de música, ajudando-os a criar lições interessantes e instigantes para seus alunos. Os conteúdos do livro oferecem à comunidade escolar uma forma única de alcançar os alunos de forma inovadora e divertida.

Além disso, o livro "Ópera na escola: uma experiência de aprendizagem" destaca a importância da ópera na formação acadêmica. A ópera pode ser uma ferramenta de aprendizagem útil e divertida para os alunos, ajudando-os a desenvolver habilidades de comunicação e expressão, bem como a compreensão da história, da cultura e da língua. O livro também contém dicas sobre como trabalhar com alunos de diferentes níveis de habilidade e como engajar a comunidade escolar para apoiar as performances.

Em suma, "Ópera na escola: uma experiência de aprendizagem" é uma leitura obrigatória para professores de música que desejam oferecer aos seus alunos uma experiência de aprendizagem inovadora e memorável. Com as técnicas ensinadas por Ceres Murad, as escolas e suas comunidades poderão desfrutar das experiências únicas que a ópera tem a oferecer.

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Este livro é resultado de um ousado trabalho da educadora Ceres Murad, que, em seus estudos sobre alfabetização e letramento, viu a possibilidade de auxiliar crianças em fase de alfabetização integrando materiais potencialmente significativos, como a dança, a música, o teatro e a literatura, à participação ativa delas ¿ e a ópera mostrou-se uma manifestação artística capaz de dar conta dessa iniciativa. Com esse projeto, seria possível promover o desenvolvimento de aspectos cognitivos, motores, sociais e afetivos, podendo ser adaptado por qualquer situação de aprendizagem.

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