Eu recomendo o livro "O que é um Conceito?" de José D'Assunção Barros. Esta obra é uma grande oportunidade para estudantes e profissionais que desejam adquirir o conhecimento necessário para compreender o significado de um conceito. O conteúdo deste livro é abrangente, abordando desde conceitos fundamentais de filosofia e ciências humanas até questões mais específicas como a noção de conceito e a sua utilização em diversos contextos. Além disso, o livro fornece uma análise profunda dos conceitos, considerando como eles se relacionam e se desenvolvem ao longo do tempo, bem como sua aplicação em diversas áreas do conhecimento. Por fim, a obra inclui uma seção de estudos de caso para ajudar o leitor a colocar em prática o conhecimento adquirido.
O livro é essencialmente escrito com linguagem simples e direta, tornando-o acessível a leitores de todos os níveis de conhecimento. Além disso, a obra também oferece ao leitor um número excelente de referências bibliográficas, permitindo aprofundar ainda mais o estudo do tema. Portanto, recomendo que você leia este livro se você deseja ter uma compreensão mais profunda dos conceitos e de como eles se aplicam em contextos diversos.
Em suma, "O que é um Conceito?" de José D'Assunção Barros é uma obra indispensável para aqueles que desejam adquirir uma compreensão mais profunda dos conceitos. Com linguagem clara e precisa, o livro oferece ao leitor uma análise abrangente dos conceitos, considerando sua evolução e as suas aplicações em diversas áreas do conhecimento. Por fim, a obra ainda contém estudos de caso para ajudar os leitores a aplicar o conhecimento adquirido. Portanto, recomendo este livro a todos aqueles que desejam ter um melhor entendimento dos conceitos.
Este livro apresenta-se como versão simplificada de outra obra, à qual denominamos A Vontade de Conceito (2016). Esta última, além de cumprir uma função didática, apresenta também uma função propositiva, pois ao final de seus capítulos conduz à formulação original de que os conceitos podem ser comparados a “acordes”, no sentido em que os compreende a Música e outros campos de saber e de práticas humanas.A presente obra, no entanto, excluiu a parte relativa a esta proposição original, e conservou apenas um conteúdo mais tradicional, com vistas a seu uso mais propriamente didático em cursos de Filosofia ou de Teoria nos diversos campos de saber. Trata-se apenas de discutir o que é um conceito, esclarecendo as instâncias que necessariamente participam da elaboração conceitual (polissemia, historicidade, potencial de generalização, entre outras), bem como a relação entre o conceito elaborado e às realidades que a ele podem se aplicar (interação entre a compreensão e a extensão de um conceito). Discutimos ainda as funções dos conceitos na ciência e na vida cotidiana, e como um conceito pode se apresentar simultaneamente como instrumento de comunicação e como instrumento de conhecimento. A complexidade de todo conceito merece atenção especial, com vistas à demonstração de que todo conceito é composto de elementos diversos, muitas vezes outros conceitos que também precisam ser definidos.Leia mais
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