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O QUE AVALIAR QUER DIZER?

Este livro é dedicado à análise do fenômeno da avaliação, questão atualíssima, emblemática dos tempos que vivemos, por fazer-se presente em todos os espaços institucionais do mundo contemporâneo. A esfera ideológica da avaliação firmou-se nos séculos XX e XXI como a inevitável consequência do desenvolvimento científico e tecnológico, ultrapassando fronteiras nacionais e contextos locais. Esta obra, escrita por antropólogos, filósofos, psicanalistas e sociólogos, ao analisar os dispositivos e os procedimentos avaliativos a partir de diferentes perspectivas, mostra a abrangência com que o fenômeno se expande e se institui, impondo sua autoridade sobre diversos campos do conhecimento e esferas da vida social. O saldo deste processo onipresente de qualificar a tudo e a todos conforme critérios legitimados pela máscara da neutralidade é o privilégio do resultado e da resposta urgente e irrefletida, em detrimento do tempo e das condições necessárias à construção de um saber reflexivo e crítico sobre o mundo que nos cerca. Navegando contra a corrente, outro mérito deste livro está em trazer à discussão o “inavaliável”, aquilo que escapa à ilusão sob a qual se erige o sistema de avaliação, revelando a dissimulação de um processo supostamente ético que configura, de fato, um poderoso e ubíquo sistema de vigilância e controle. Esta coletânea encerra os mais de sessenta anos de publicação da tradicional revista francesa Cahiers internationaux de sociologie, criada por Georges Gurvitch em 1946.

Resenha:

Eu recomendo o livro "O Que Avaliar Quer Dizer?", de Georges Balandier. Esse livro oferece uma abordagem inovadora para entender o papel da avaliação em nossa sociedade. Ele fornece um olhar sobre como nossas atitudes e comportamentos são influenciados por critérios de avaliação e oferece estratégias para lidar com isso.

Balandier adota uma abordagem holística e interdisciplinar para examinar o que é avaliação. Ele apresenta a avaliação em termos de forma, conteúdo, significado e aplicação. Ele explica como o processo de avaliação pode ser influenciado por fatores culturais, políticos, econômicos e até mesmo psicológicos.

O autor propõe uma série de estratégias que podem ser usadas para ajudar a lidar com as conseqüências da avaliação. Ele descreve técnicas para ajudar a desenvolver habilidades de auto-reflexão, auto-avaliação, auto-motivação e auto-disciplina. Ele também oferece idéias para lidar com os efeitos colaterais da avaliação, como estresse, ansiedade, medo da crítica e falta de auto-estima.

O livro de Balandier oferece uma abordagem criativa para entender o que é avaliação. Ele pega em várias disciplinas, como a psicologia, a sociologia, a economia e a política, para oferecer uma visão abrangente do assunto. Ele também oferece estratégias práticas que podem ser usadas para lidar com o papel da avaliação na vida diária. Recomendo este livro a qualquer pessoa interessada em avaliação e desejando obter uma compreensão mais profunda da avaliação.

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