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Além disso, este livro também oferece uma perspectiva única sobre as responsabilidades e desafios enfrentados pelos professores. Ele também aborda como os professores devem trabalhar para superar os desafios, como lidar com eles e como atender às necessidades dos alunos de forma eficaz. O livro também oferece excelentes conselhos sobre como os professores podem trabalhar em conjunto para alcançar melhores resultados. De modo geral, este livro é uma ótima fonte de conhecimento para os professores iniciantes, pois permite que eles compreendam a profissão de forma mais profunda e abrangente. Assim, eu recomendo fortemente que todos os professores iniciantes leiam este livro, pois ele trará muitas informações úteis e importantes para a sua profissão.
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O ingresso na carreira docente ainda é um tema a ser melhor discutido e aprofundado. Sob diferentes perspectivas, tomando o contexto do Distrito Federal e da cidade de Goiânia-GO, este livro reúne pesquisas que podem colaborar com processos de formação inicial e de acompanhamento do profissional que entra nas redes de ensino e tem agora o trabalho docente como objeto de ação e de reflexão. Apresenta, então, estudos a partir de diferentes categorias, tais como: gênero, trabalho pedagógico com a alfabetização, sentido político, desafios e descobertas, ente outras, com sujeitos que atuam em etapas e modalidades da educação básica tendo como objetivo maior o de compreender o início da docência como um momento crucial de reconhecimento e pertencimento da profissão e de constituição do seu trabalho como referencial para uma qualidade social da educação em nossa sociedade.
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