Eu recomendo fortemente o livro "O fluxo do amor na sala de aula" de Edna Santos de Lima Silva. É uma obra extremamente relevante para aqueles que atuam no campo da educação. O foco principal do livro é sobre a importância de criar um ambiente de aprendizagem cheio de amor e respeito entre professores e alunos. Ele aborda questões como o impacto positivo que o amor tem na aprendizagem e como a empatia é fundamental para o desenvolvimento social dos alunos. Além disso, ele oferece estratégias práticas para ajudar os professores a construir relacionamentos significativos com os alunos e a criar uma sala de aula saudável.
Neste livro, Edna Santos de Lima Silva compartilha vários exemplos de professores que têm sucesso em suas salas de aula e prova que o amor é possível mesmo em ambientes escolares difíceis. Ela também fala sobre a importância de ensinar aos estudantes habilidades sociais para ajudá-los a lidar com conflitos e lidar com as emoções de maneira saudável. Os leitores também encontrarão várias ideias para criar projetos de aprendizagem baseados no amor e no respeito.
Recomendo este livro a qualquer professor que esteja procurando novas maneiras de conectar com os alunos e criar um ambiente de aprendizagem acolhedor. Ele oferece dicas e estratégias para ajudar os professores a criar um ambiente de amor na sala de aula e ajudar os alunos a se sentirem acolhidos e valorizados. Lidar com as emoções dos alunos de uma forma positiva é extremamente importante para o desenvolvimento da aprendizagem e para ajudar os alunos a alcançar o sucesso. O livro de Edna Santos de Lima Silva é uma excelente fonte de inspiração para todos os professores que desejam criar um ambiente de aprendizagem cheio de amor.
Esta obra é fruto do estudo e da aplicação dos princípios sistêmicos nas escolas públicas do DF e entorno, entre os anos de 2016 a 2019. São descritos de forma simples e, por vezes, comovente, diversos relatos de experiências em sala de aula resolvendo situações complexas, como alunos diagnosticados com certa situação especial, bullying, morte de familiares, racismo, agressividade, mau comportamento, entre outros. As soluções encontradas por meio da Pedagogia Sistêmica renovam as esperanças dos docentes em promover encontros harmônicos em sala de aula. Professores, pais e alunos são convocados a se ligarem pelo “Fio invisível do amor” em um único objetivo: promover a compreensão e superação de diferentes conflitos dentro do ambiente escolar.
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