Eu recomendo o livro "O Estudante Universitário Brasileiro (Educação e Pedagogia)" de Adriana Benevides Soares. Este livro oferece uma rica e abrangente discussão sobre a educação e a pedagogia dos universitários brasileiros. A autora aborda as principais questões que afetam os estudantes universitários no Brasil, incluindo as diferenças regionais, sociais e culturais que influenciam as experiências dos estudantes, bem como as mudanças na legislação que afetam o ensino superior. Ela oferece uma análise das políticas públicas brasileiras que afetam os estudantes universitários, como o desenvolvimento de leis e programas que dão suporte às instituições de ensino superior, à pesquisa e à inovação. Além disso, ela aborda questões importantes, como a seleção e a matrícula dos estudantes, o desenvolvimento de habilidades profissionais e acadêmicas, e as mudanças na cultura acadêmica brasileira.
Este livro é uma leitura obrigatória para todos aqueles que estudam ou trabalham com educação e pedagogia. Ele oferece informações importantes sobre os desafios enfrentados pelos estudantes universitários brasileiros, bem como sobre a necessidade de uma reforma no ensino superior. A autora oferece soluções práticas e factíveis para melhorar a qualidade da educação no Brasil e promover o desenvolvimento dos estudantes universitários. Este livro é uma fonte essencial para todos aqueles interessados em melhorar a educação no Brasil.
Eu recomendo fortemente este livro para professores, educadores, estudantes e pesquisadores interessados em compreender os desafios e as oportunidades enfrentadas pelos estudantes universitários brasileiros. Ele oferece insights valiosos sobre a realidade destes estudantes, bem como estratégias para melhorar a qualidade da educação e promover o desenvolvimento acadêmico.
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A ideia para o livro O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho nasceu da demanda de uma melhor compreensão sobre esses estudantes. O aumento expressivo do número de universitários no nosso pais e as mudanças no perfil desses universitários trouxe novos desafios para aqueles que trabalham com esse público e para os que pesquisam essa população. Sendo assim, esta obra tem como objetivo atender a essa demanda de conhecimento e explorar aspectos individuais e sociais do sujeito em formação, tanto no que diz respeito às características formativas de sua personalidade e cognitivas como as relacionadas a família, colegas, professores e figuras de autoridade. A proposta é que o livro atenda, sobretudo, a estudantes, professores universitários e profissionais que atuam na área de gestão de pessoas (pelas evidentes implicações para os subsistemas de recrutamento e seleção e de treinamento e desenvolvimento). Os autores, por serem professores/pesquisadores que atuam vinculados a variadas universidades e cursos de pós-graduação no País, apresentam um conteúdo abrangente e com linguagem acessível, tornando a leitura da obra uma excelente fonte de informação a todos que se interessam por esse tema.
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