Eu sinceramente recomendo o livro "O Ensino Religioso nas Unidades do Colégio Santa Maria: Perspectivas para a construção de uma sociedade sustentável" de Evaldo Apolinário. O livro fornece uma visão geral da importância do ensino religioso nas unidades do Colégio Santa Maria. O livro fornece uma análise sobre a contribuição do ensino religioso para a formação de uma sociedade saudável, justa e sustentável. O livro explora questões como a relação entre o ensino religioso e a educação humanística, a necessidade de incentivar o diálogo inter-religioso, a formação de lideranças para o futuro e a cultura da tolerância na sociedade. Além disso, o autor fornece estratégias para a implementação de uma educação religiosa eficaz, bem como sugestões para o aprimoramento de uma educação religiosa inclusiva. O livro também faz referência a experimentos realizados em unidades do Colégio Santa Maria e oferece conselhos práticos para o professor. Finalmente, o livro oferece uma visão profunda sobre o papel da educação religiosa na formação de uma sociedade saudável, justa e sustentável. Este livro é altamente recomendado para professores, diretores, administradores e todos aqueles que buscam contribuir para a construção de uma sociedade sustentável.
Em suma, o livro "O Ensino Religioso nas Unidades do Colégio Santa Maria: Perspectivas para a construção de uma sociedade sustentável" de Evaldo Apolinário é uma leitura obrigatória para aqueles que desejam contribuir para a construção de uma sociedade sustentável. Ele oferece uma visão profunda sobre o papel do ensino religioso na educação de uma geração de líderes responsáveis, bem como conselhos práticos para o professor. Recomendo fortemente este livro a todos aqueles que buscam construir uma sociedade mais saudável, justa e sustentável.
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O Ensino Religioso sempre foi objeto de controvérsia. Investigar essa temática contribui para ampliar o horizonte dessa área de conhecimento. Esta dissertação, a partir da análise do Ensino Religioso do Colégio Santa Maria – Belo Horizonte, procura investigar se esse ensino colabora para a construção de uma sociedade sustentável e uma educação ambiental. Os resultados da pesquisa apresentam questionamentos e contribuições que surgem com o paradigma ecológico: os desafios da sustentabilidade; a mudança no relacionamento do ser humano com a natureza; e a consciência de que é preciso urgentemente cuidar da “casa comum”, especialmente diante da atual crise ecológica. Por fim, considera-se que a sustentabilidade deve ser eixo integrador e fundamental da educação e do Ensino Religioso do Colégio Santa Maria.
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Autor: Evaldo Apolinário
