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O livro aborda vários temas, como o contexto histórico da educação indígena, as políticas educacionais implementadas para melhorar a educação indígena, os principais desafios enfrentados por essas políticas, entre outros. Por meio de relatos de experiências concretas, o livro fornece um panorama muito realista do debate sobre a educação indígena no Brasil.
O livro também contém uma abordagem interdisciplinar sobre o assunto, pois aborda temas relacionados à educação, à cultura, à economia e à política indígenas. Além disso, o livro fornece uma análise comparativa entre as práticas educacionais desenvolvidas pela comunidade indígena e aquelas implementadas pelo Estado.
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