O livro "O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola", de Laurinda Ramalho de Almeida, é uma obra interessante e relevante para quem atua ou se interessa pela área da educação. Por meio de uma abordagem teórica e prática, ela aborda o papel do coordenador pedagógico na escola, discutindo as estratégias e os desafios que ele enfrenta para desenvolver as práticas educativas mais adequadas.
O livro se divide em três partes principais. Na primeira parte, Ramalho de Almeida discute os conceitos fundamentais relacionados ao planejamento pedagógico e às práticas administrativas que são necessárias para aplicar os projetos pedagógicos. Na segunda parte, ela aborda questões relacionadas à gestão escolar, como a gestão de pessoas e o uso de tecnologia. Por fim, na última parte, ela discute a importância do diálogo na escola e a necessidade de se estabelecer um clima de cooperação entre todos os membros da comunidade escolar.
Recomendo que esta obra seja lida por todos os profissionais que atuam na área da educação, pois ela proporciona uma visão ampla do contexto escolar e contribui para o desenvolvimento das competências necessárias para o exercício da profissão. Além disso, o livro também pode ser uma ferramenta útil para aqueles que desejam se aperfeiçoar na área da educação e adquirir mais conhecimentos sobre o papel do coordenador pedagógico. Portanto, é uma obra interessante e atual, que certamente agregará conhecimento àqueles que a lêem.
A obra relata o cotidiano da escola com seus desafios, seus movimentos e processos, bem como a aguda compreensão de seu papel na rede de relações que permeiam a vida da escola.
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