Review: "O conceito dança nos cursos de Educação Física do sul catarinense"

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Recomendo o livro "O conceito dança nos cursos de Educação Física do sul catarinense" de Bruna Carolini de Bona. Esta obra oferece uma análise profunda dos aspectos relacionados à dança e à educação física no sul de Santa Catarina, abordando desde questões históricas, teóricas e práticas até as contribuições de professores e alunos na área. Ela investiga a adoção da prática da dança na região ao longo dos anos, discutindo os direitos e deveres dos alunos, bem como os desafios do ensino e da pesquisa. Além disso, destaca a importância da dança para os cursos de Educação Física na região, sendo um tema de extrema relevância para o desenvolvimento da área.

O estudo se baseia em diversas fontes para desenvolver sua discussão, incluindo entrevistas com especialistas da área, documentos oficiais e análise de fontes primárias. Os autores fornecem também uma variedade de exemplos e casos práticos para tornar a obra acessível e aplicável a diferentes contextos.

Este livro é essencial para estudantes e profissionais da área da Educação Física, bem como para aqueles interessados em aprender mais sobre a dança e suas relações com a educação física no sul de Santa Catarina. Os autores realizaram um trabalho minucioso e abrangente sobre o tema, o que torna a obra uma referência obrigatória para todos aqueles que desejam entender melhor a questão da dança na região. Portanto, recomendo vivamente o livro "O conceito dança nos cursos de Educação Física do sul catarinense" de Bruna Carolini de Bona.

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A pesquisa tem como tema o conteúdo do conceito dança na formação de professores de Educação Física no sul catarinense. Objetivamos investigar o conteúdo do conceito dança nas referências bibliográficas básicas das disciplinas que abordam esse tema nos cursos de formação docente da região. A pesquisa caracteriza-se como análise documental e bibliográfica numa abordagem qualitativa. Das cinco instituições que possuem tal formação, chegamos a um total de sete disciplinas e quinze obras analisadas. Pelo exame de cada obra elaboramos unidades de análise para exposição de nossas reflexões.

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