Eu recomendo a leitura do livro "O brincar na clínica psicanalítica de crianças com autismo (Série clínica psicanalítica)" de Talita Arruda Tavares. O livro oferece um olhar profundo e compreensivo sobre o autismo, abordando áreas como diagnóstico, intervenção e tratamento. É escrito de maneira acessível para todos os leitores, mesmo aqueles sem um conhecimento prévio em psicanálise.
A obra focaliza o papel e a importância do brincar na clínica de crianças com autismo. Ela aborda como cada sessão de brincar pode ser um momento de aprendizado para as crianças, proporcionando maior compreensão delas. O livro fornece orientação sobre como criar uma conexão significativa com crianças com autismo e ajudá-los a desenvolver sua identidade.
Também oferece insights sobre como os terapeutas podem abordar as limitações e aprendizados das crianças, incentivando a autodefesa e o envolvimento em atividades. Além disso, o livro abrange a importância de considerar a família como um todo no tratamento de crianças com autismo.
Eu recomendo este livro como uma leitura obrigatória para profissionais que trabalham com crianças com autismo, pois oferece uma abordagem clínica e abrangente para compreender e tratar a condição. Além disso, até mesmo pais e mães que estão aprendendo a lidar com autismo vão encontrar muitas informações úteis sobre como encorajar e apoiar seus filhos.
No geral, o livro "O brincar na clínica psicanalítica de crianças com autismo (Série clínica psicanalítica)" de Talita Arruda Tavares é um excelente recurso para entender e dar suporte a crianças com autismo. É um guia abrangente, preciso e útil para compreender a jornada de autismo.
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A clínica do autismo segue fertilizando o campo psicanalítico. E este livro é um exemplo disso. Muito além de se manterem circunscritas à especificidade dessa clínica, as questões aqui desdobradas participam do que de mais interessante vem sendo produzido na psicanálise contemporânea. Entre elas, encontramos algumas saborosas formulações, como “simbolização em presença”, do francês René Roussillon, e “três tempos da lei materna”, do uruguaio Victor Guerra.Merece destaque a preciosa discussão sobre as relações entre objeto subjetivo, objeto tutor, objeto transicional, objeto autístico e objeto fetiche. O aprofundamento dessa reflexão promete ser de grande valor para o porvir da psicanálise.
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